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已知直线及圆 (1) 若直线l与圆C相切,求a的值; (2) 若直线l与圆C相交...

已知直线6ec8aac122bd4f6e及圆6ec8aac122bd4f6e

(1) 若直线l与圆C相切,求a的值;

(2) 若直线l与圆C相交于AB两点,且弦AB的长为6ec8aac122bd4f6e,求a的值.

 

【解析】 圆方程化为(x-1)2+(y-2)2=4 ……………………1’ ∴圆心(1,2),半径为2             …………………2’ (1)由题意有=2,解得a=0或a=.  ……………7’      (2)∵圆心到直线ax-y+4=0的距离为,……………9’ ∴2+2=4,解得a=-.          ………………12’ 【解析】略
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考点分析:
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从高三学生中抽取50名同学参加数学竞赛,成绩的分组及各组的频数如下(单位:分):

[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],8.

(1)列出样本的频率分布表;

(2)画出频率分布直方图;

(3)估计成绩在[60,90)分的学生比例.

 

 

 

 

 

 

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设函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e  观察

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e     

6ec8aac122bd4f6e……

根据以上事实,由归纳推理可得:

6ec8aac122bd4f6e                

 

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经过点6ec8aac122bd4f6e且与直线6ec8aac122bd4f6e垂直的直线方程为                   

 

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