满分5 > 高中数学试题 >

把正方形ABCD沿其对角线AC折成二面角DACB后,连结BD,得到如图所示的...

把正方形ABCD沿其对角线AC折成二面角DACB后,连结BD,得到如图所示的几何体,已知点O、E、F分别为线段AC、AD、BC的中点。

(I)求证:AB//平面EOF;

(II)求二面角EOFB的大小。

 

略 【解析】
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知ABC中,内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,tan(B+说明: 6ec8aac122bd4f6e)=说明: 6ec8aac122bd4f6e

(I)求角B的大小;

(II)若说明: 6ec8aac122bd4f6e=4,a=2c,求b的值

 

查看答案

已知非零向量说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e满足:说明: 6ec8aac122bd4f6e=说明: 6ec8aac122bd4f6e+说明: 6ec8aac122bd4f6e+g说明: 6ec8aac122bd4f6e(,,gR),B、C、D为不共线三点,给出下列命题:

①若=说明: 6ec8aac122bd4f6e,=说明: 6ec8aac122bd4f6e,g,则A、B、C、D四点在同一平面上;

②若==g,说明: 6ec8aac122bd4f6e|+|说明: 6ec8aac122bd4f6e|+|说明: 6ec8aac122bd4f6e|=1,<说明: 6ec8aac122bd4f6e,说明: 6ec8aac122bd4f6e>=<说明: 6ec8aac122bd4f6e,说明: 6ec8aac122bd4f6e>=说明: 6ec8aac122bd4f6e,<说明: 6ec8aac122bd4f6e,说明: 6ec8aac122bd4f6e>=说明: 6ec8aac122bd4f6e,则|说明: 6ec8aac122bd4f6e|=2;

③已知正项等差数列{an}(n说明: 6ec8aac122bd4f6e,若a2,=a2009,g,且A、B、C三点共线,但O点不在直线BC上,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值为10;

④若=说明: 6ec8aac122bd4f6e,=说明: 6ec8aac122bd4f6e,g,则A、B、C三点共线且A分说明: 6ec8aac122bd4f6e所成的比一定为4

 

查看答案

安装在某个公共轴上的5个皮带轮的直径均为整数(单位:cm),它们的直径总和为55cm,已知最大的皮带轮的直径为15cm,把这5个皮带轮的直径由大到小排列后,从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,则其中最小的皮带轮的直径为  D  cm

 

查看答案

已知cos=说明: 6ec8aac122bd4f6e,则cos2=  D 

 

查看答案

已知某中学的高一年级共有学生300人,现按分层抽样的方法从该校的高一、高二、高三年级分别抽取18人、18人、24人进行学习情况调查,则该校高中三个年级共有学生D人

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.