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选修4—5;不等式选讲 已知a和b是任意非零实数. (1)求的最小值。 (2)若...

选修4—5;不等式选讲

已知a和b是任意非零实数.

(1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值。

(2)若不等式说明: 6ec8aac122bd4f6e恒成立,求实数x的取值范围.

 

【解析】 (I)对于任意非零实数a和b恒成立,     当且仅当时取等号,     的最小值等于4。        …………5分 (II)   恒成立,     故不大于的最小值 …………7分     由(I)可知的最小值等于4。       实数x的取值范围即为不等式的解。     解不等式得       …………10分 【解析】略
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考点分析:
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选修4—4;坐标系与参数方程

在平面直角坐标系xOy中,已知曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e,以平面直角坐标系xOy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线说明: 6ec8aac122bd4f6e.

(1)将曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的说明: 6ec8aac122bd4f6e、2倍后得到曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e

试写出直线说明: 6ec8aac122bd4f6e的直角坐标方程和曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e的参数方程;

(2)在曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e上求一点P,使点P到直线说明: 6ec8aac122bd4f6e的距离最大,并求出此最大值.

 

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四、选考题(本小题满分10分)

请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.

22.选修4-1:几何证明选讲

说明: 6ec8aac122bd4f6e中,AB=AC,过点A的直线与其外接圆交于点P,交BC延长线于点D。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)求证: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (2)若AC=3,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的值。

 

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(本题满分12分)

    如图,已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在说明: 6ec8aac122bd4f6e轴上,它的一个顶点为说明: 6ec8aac122bd4f6e,且离心率等于说明: 6ec8aac122bd4f6e,过点说明: 6ec8aac122bd4f6e的直线说明: 6ec8aac122bd4f6e与椭圆相交于不同两点说明: 6ec8aac122bd4f6e,点说明: 6ec8aac122bd4f6e在线段说明: 6ec8aac122bd4f6e上。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)求椭圆的标准方程;

   (2)设说明: 6ec8aac122bd4f6e,若直线说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e轴不重合,

试求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

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(本题满分12分)

设函数说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)若函数说明: 6ec8aac122bd4f6e在x=1处与直线说明: 6ec8aac122bd4f6e相切

     ①求实数a,b的值;②求函数说明: 6ec8aac122bd4f6e上的最大值.

(2)当b=0时,若不等式说明: 6ec8aac122bd4f6e对所有的说明: 6ec8aac122bd4f6e都成立,求实数m的取值范围.

 

 

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本小题满分12分)

甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次.记录如下:

甲:82 81 79 78 95 88 93 84     乙:92 95 80 75 83 80 90 85

  (1)画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图,指出学生乙成绩的中位数;

(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位学生参加合适?请说明理由;

(3)若将频率视为概率,对学生甲在今后的三次数学竞赛成绩进行预测,记这三次成绩中高于80分的次数为说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的分布列及数学期望说明: 6ec8aac122bd4f6e.

 

 

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