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(本小题满分12分) 已知函数(), (Ⅰ)求函数的最小值; (Ⅱ)已知,命题p...

(本小题满分12分)

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e),

(Ⅰ)求函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值;

(Ⅱ)已知说明: 6ec8aac122bd4f6e,命题p:关于x的不等式说明: 6ec8aac122bd4f6e解集是空集;命题q:关于x的方程说明: 6ec8aac122bd4f6e有实数根.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的取值范围.

 

(1)1 (2) 【解析】【解析】 (Ⅰ)由得 作出函数的图象, 可知函数在处取得最小值1.  4分 (Ⅱ)不等式解集是空集,故, 由(Ⅰ)得,即,解得, ∴命题p:.    6分 对于命题q,由得 ,当且仅当时“=”成立.解得,即命题q:.    8分 由“p或q”为真,“p且q”为假可知有以下两个情形: 若p真q假,则解得; 10分 若p假q真,则解得. 故实数m的取值范围是.    12分
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考点分析:
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(本小题满分12分)

某市有A、B两所示范高中响应政府号召,对该市甲、乙两个教育落后地区开展支教活动.经上级研究决定:向甲地派出3名A校教师和2名B校教师,向乙地派出3名A校教师和3名B校教师.由于客观原因,需从拟派往甲、乙两地的教师中各自任选一名互换支教地区.

(Ⅰ)求互换后两校派往两地区教师人数不变的概率;

(Ⅱ)求互换后A校教师派往甲地人数说明: 6ec8aac122bd4f6e的分布列和数学期望.

 

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(本小题满分12分)

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e)在说明: 6ec8aac122bd4f6e取得最大值2,方程说明: 6ec8aac122bd4f6e的两个根为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值为说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)将函数说明: 6ec8aac122bd4f6e图象上各点的横坐标压缩到原来的说明: 6ec8aac122bd4f6e,纵坐标不变,得到函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的图象.当说明: 6ec8aac122bd4f6e时,函数说明: 6ec8aac122bd4f6e(m、n∈R)的值域是说明: 6ec8aac122bd4f6e,求实数m、n的值.

 

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(本小题满分12分)

已知向量说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)若点A、B、C能构成三角形,求实数m的取值范围;

(Ⅱ)若说明: 6ec8aac122bd4f6eABC为直角三角形,且说明: 6ec8aac122bd4f6e为直角,求实数m的值.

 

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下图展示了一个由区间说明: 6ec8aac122bd4f6e到实数集R的映射过程:区间说明: 6ec8aac122bd4f6e中的实数m对应数轴上的点M,如图①;将线段说明: 6ec8aac122bd4f6e围成一个圆,使两端点A、B恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为说明: 6ec8aac122bd4f6e,在图形变化过程中,图①中线段AM的长度对应于图③中的弧ADM的长度,如图③.图③中直线说明: 6ec8aac122bd4f6e与x轴交于点说明: 6ec8aac122bd4f6e,则m的象就是n,记作说明: 6ec8aac122bd4f6e.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

给出下列命题:①说明: 6ec8aac122bd4f6e;②说明: 6ec8aac122bd4f6e是奇函数;③说明: 6ec8aac122bd4f6e在定义域上单调递增;④说明: 6ec8aac122bd4f6e的图象关于点说明: 6ec8aac122bd4f6e对称. 则所有真命题的序号是_________.(填出所有真命题的序号)

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e中,已知说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的面积是__________.

 

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