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若复数的积为纯虚数,则实数a等于 ( ) A.3 B.5 C.6 D.7

若复数说明: 6ec8aac122bd4f6e的积为纯虚数,则实数a等于                                                 (    )

       A.3                        B.5                        C.6                        D.7

 

A 【解析】略
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考点分析:
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(本小题满分14分)

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e上单调递增,在说明: 6ec8aac122bd4f6e上单调递减.

(Ⅰ)求实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的值;

(Ⅱ)若关于说明: 6ec8aac122bd4f6e的方程说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e上恰有三个不相等的实数根,求实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(Ⅲ)证明:说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e).(参考数据:说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(本小题满分12分)

数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前n项和为说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e).

(Ⅰ)求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

(Ⅱ)若数列说明: 6ec8aac122bd4f6e满足:说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e),求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

(Ⅲ)设说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e),是否存在实数说明: 6ec8aac122bd4f6e,使得当说明: 6ec8aac122bd4f6e时,说明: 6ec8aac122bd4f6e恒成立?若存在,求出实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围;若不存在,说明理由.

 

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(本小题满分12分)

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e),

(Ⅰ)求函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值;

(Ⅱ)已知说明: 6ec8aac122bd4f6e,命题p:关于x的不等式说明: 6ec8aac122bd4f6e解集是空集;命题q:关于x的方程说明: 6ec8aac122bd4f6e有实数根.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的取值范围.

 

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(本小题满分12分)

某市有A、B两所示范高中响应政府号召,对该市甲、乙两个教育落后地区开展支教活动.经上级研究决定:向甲地派出3名A校教师和2名B校教师,向乙地派出3名A校教师和3名B校教师.由于客观原因,需从拟派往甲、乙两地的教师中各自任选一名互换支教地区.

(Ⅰ)求互换后两校派往两地区教师人数不变的概率;

(Ⅱ)求互换后A校教师派往甲地人数说明: 6ec8aac122bd4f6e的分布列和数学期望.

 

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(本小题满分12分)

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e)在说明: 6ec8aac122bd4f6e取得最大值2,方程说明: 6ec8aac122bd4f6e的两个根为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值为说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)将函数说明: 6ec8aac122bd4f6e图象上各点的横坐标压缩到原来的说明: 6ec8aac122bd4f6e,纵坐标不变,得到函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的图象.当说明: 6ec8aac122bd4f6e时,函数说明: 6ec8aac122bd4f6e(m、n∈R)的值域是说明: 6ec8aac122bd4f6e,求实数m、n的值.

 

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