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.如图,P是双曲线上的动点,F1、 F2是双曲线的焦点,M是的平分线上一点,且 ...

.如图,P是双曲线6ec8aac122bd4f6e上的动点,F1

F2是双曲线的焦点,M是6ec8aac122bd4f6e的平分线上一点,且6ec8aac122bd4f6e

某同学用以下方法研究|OM|:延长F2M交PF1于点N,可知6ec8aac122bd4f6e

等腰三角形,且M为F2M的中点,得6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 
类似地:P是椭圆6ec8aac122bd4f6e上的动点,F1、F2是椭圆的焦点,M是6ec8aac122bd4f6e的平分线上一点,且6ec8aac122bd4f6e.则|OM|的取值范围是           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【解析】略
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考点分析:
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)在等比数列说明: 6ec8aac122bd4f6e中,首项说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,则公比说明: 6ec8aac122bd4f6e            

()等比数列6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e是其前6ec8aac122bd4f6e项和,6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e=        

 

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已知向量说明: 6ec8aac122bd4f6e=说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e=说明: 6ec8aac122bd4f6e,若说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的最小值           

 

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二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在

答题卡的相应位置.)

13.学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量    

为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)

元的同学有30人,则n的值为________.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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)已知数列{6ec8aac122bd4f6e}满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e则数列{6ec8aac122bd4f6e}的通项公式为  

  A.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e     B. 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e    C. 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e     D. 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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)已知函数6ec8aac122bd4f6e的定义域为R,当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e,且对任意的实数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,等式6ec8aac122bd4f6e恒成立.若数列{6ec8aac122bd4f6e}满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值为  

 A.4018       B.4019         C.4020         D.4021

 

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试题属性

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