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B(文)设是定义在上的偶函数,当时,. (1)若在上为增函数,求的取值范围; (...

B(文)设6ec8aac122bd4f6e是定义在6ec8aac122bd4f6e上的偶函数,当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e

(1)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上为增函数,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2)是否存在正整数6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e的图象的最高点落在直线6ec8aac122bd4f6e上?若存在,求出6ec8aac122bd4f6e的值;若不存在,请说明理由.

 

(1); (2)存在8满足题设 【解析】因为当∈[-1,0]时,2a+43. 所以当∈时,==2a-43, ∴………………………………………2分 (Ⅰ)由题设在上为增函数,∴在∈恒成立, 即对∈恒成立,于是,,从而. 即的取值范围是………………………………6分 (Ⅱ)因为偶函数,故只需研究函数=2-43在∈的最大值. 令=2a-122=0,得.……………8分 若∈,即0<≤6,则 , 故此时不存在符合题意的;……………10分 若>1,即>6,则在上为增函数,于是. 令2-4=12,故=8.    综上,存在8满足题设.………………12分
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(1) 试求说明: 6ec8aac122bd4f6e的函数关系式;

(2) 老师在什么时段内安排核心内容能使得学生听课效果最佳?请说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e成等差数列,

(1)若6ec8aac122bd4f6e成等比数列,试判断6ec8aac122bd4f6e的形状;

(2)若6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e.

 

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(本小题满分12分)  若曲线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e处的切线方程

6ec8aac122bd4f6e.

(1)求函数6ec8aac122bd4f6e的解析式;

(2)(理)若方程6ec8aac122bd4f6e有3个实数解,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

(文)求函数6ec8aac122bd4f6e的单调区间

 

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