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((本小题满分14分) 已知圆的圆心为,半径为,圆与椭圆: 有一个公共点(3,1...

((本小题满分14分)

已知圆6ec8aac122bd4f6e的圆心为6ec8aac122bd4f6e,半径为6ec8aac122bd4f6e,圆6ec8aac122bd4f6e与椭圆6ec8aac122bd4f6e:  6ec8aac122bd4f6e有一个公共点6ec8aac122bd4f6e(3,1),6ec8aac122bd4f6e分别是椭圆的左、右焦点.

(1)求圆6ec8aac122bd4f6e的标准方程;

(2)若点P的坐标为(4,4),试探究斜率为k的直线6ec8aac122bd4f6e与圆6ec8aac122bd4f6e能否相切,若能,求出椭圆6ec8aac122bd4f6e和直线6ec8aac122bd4f6e的方程;若不能,请说明理由.

 

【解析】 (1)由已知可设圆C的方程为  将点A的坐标代入圆C的方程,得  即,解得 ∵   ∴       ∴圆C的方程为 ……………………….6分 (2)直线能与圆C相切 依题意设直线的方程为,即 若直线与圆C相切,则 ∴,解得 当时,直线与x轴的交点横坐标为,不合题意,舍去 当时,直线与x轴的交点横坐标为, ∴ ∴由椭圆的定义得: ∴,即,  ∴          直线能与圆C相切,直线的方程为,椭圆E的方程为 ……….14分         【解析】略
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(本小题满分14分)

图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:6ec8aac122bd4f6e//平面6ec8aac122bd4f6e

(2)若N为线段6ec8aac122bd4f6e的中点,求证:6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(本小题满分12分)某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查,得到的统计数据如下表所示:

 

积极参加班级工作

不太主动参加班级工作

合计

学习积极性高

18

7

25

学习积极性一般

6

19

25

合计

24

26

50

 

 

 (1)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太积极参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?

(2)学生的积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由.

 

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函数6ec8aac122bd4f6e

的部分图象如图所示

 (1)求6ec8aac122bd4f6e的最小正周期及解析式;

(2)设6ec8aac122bd4f6e求函数6ec8aac122bd4f6e在区间 6ec8aac122bd4f6e上的最大值和最小值.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(几何证明选做题)如图,已知:△6ec8aac122bd4f6e内接于圆6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的延长线上,6ec8aac122bd4f6e是圆6ec8aac122bd4f6e的切线,若6ec8aac122bd4f6e,

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的长为     .

 

 

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(坐标系与参数方程选做题)

6ec8aac122bd4f6e若直线6ec8aac122bd4f6e与曲线6ec8aac122bd4f6e(参数6ec8aac122bd4f6eR)

有唯一的公共点,则实数6ec8aac122bd4f6e              

 

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