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.(本小题满分14分) 如图,已知正方体的棱长为2,E、F分别是、的中点,过、E...

.(本小题满分14分)

如图,已知正方体说明: 6ec8aac122bd4f6e的棱长为2,E、F分别是说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的中点,过说明: 6ec8aac122bd4f6e、E、F作平面说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e于G..

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求证:说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)求二面角说明: 6ec8aac122bd4f6e的余弦值;

(Ⅲ)求正方体被平面说明: 6ec8aac122bd4f6e所截得的几何体说明: 6ec8aac122bd4f6e的体积.

 

 

(Ⅰ)证明:在正方体中,∵平面∥平面       平面平面,平面平面       ∴∥.-------------------------------------3分  (Ⅱ)【解析】 如图,以D为原点分别以DA、DC、DD1为x、y、z轴, 建立空间直角坐标系,则有 D1(0,0,2),E(2,1,2),F(0,2,1), ∴,       设平面的法向量为      则由,和,得,      取,得,,∴ ------------------------------6分 又平面的法向量为(0,0,2) 故;     ∴截面与底面所成二面角的余弦值为. ------------------9分 (Ⅲ)【解析】 设所求几何体的体积为V,         ∵~,,,         ∴,,        ∴, --------------------------11分 故V棱台      ∴V=V正方体-V棱台. ------------------14分 【解析】略
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考点分析:
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.(本小题满分14分)

某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.    

说明: 6ec8aac122bd4f6e  

 (1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?

 (2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率.  

 

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(本小题满分12分)

已知说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)若说明: 6ec8aac122bd4f6e的图象有与说明: 6ec8aac122bd4f6e轴平行的切线,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2)若说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e时取得极值,且说明: 6ec8aac122bd4f6e恒成立,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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(二)选做题(14-15题,考生只能从中选做一题)

14.(坐标系与参数方程选做题) 圆C的极坐标方程说明: 6ec8aac122bd4f6e化为直角坐标方程为            ,该圆的面积为       

15.(几何证明选讲选做题) 如图,圆 O 的割线 PBA 过圆心 O,弦 CDPA 于点F,且△COF∽△PDFPB = OA = 2,则PF =            。

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e.

说明: 6ec8aac122bd4f6e是函数说明: 6ec8aac122bd4f6e图象的一条对称轴,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的值等于      

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e是满足说明: 6ec8aac122bd4f6e的区域上的动点.那么

说明: 6ec8aac122bd4f6e的最大值是      .

 

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