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某学校为了了解学生每周在校用餐的开销情况,抽出 了一个容量为500的学生样本,已...

某学校为了了解学生每周在校用餐的开销情况,抽出

了一个容量为500的学生样本,已知他们的开销都不低于

20元且不超过60元,样本的频率分布直方图如图所示,

则其中支出在6ec8aac122bd4f6e元的同学有    ▲    人.

6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

150 【解析】略
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考点分析:
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函数6ec8aac122bd4f6e的单调递增区间是    ▲   

 

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从集合6ec8aac122bd4f6e中任取两个不同的元素6ec8aac122bd4f6e,则事件“乘积6ec8aac122bd4f6e”发生的概率为

    ▲   

 

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6ec8aac122bd4f6e (其中6ec8aac122bd4f6e为虚数单位),则6ec8aac122bd4f6e的值是    ▲   

 

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随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元.设1件产品的利润(单位:万元)为6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求6ec8aac122bd4f6e的分布列;

(Ⅱ)求1件产品的平均利润(即6ec8aac122bd4f6e的数学期望);

(Ⅲ)经技术革新后,仍有四个等级的产品,但次品率降为6ec8aac122bd4f6e,一等品率提高为6ec8aac122bd4f6e.如果此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元,则三等品率最多是多少?

 

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如图,在四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,底面6ec8aac122bd4f6e是边长为1的菱形,6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e底面6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点.

(Ⅰ)、求异面直线AB与MD所成角的大小;

(Ⅱ)、求平面6ec8aac122bd4f6e与平面6ec8aac122bd4f6e所成的二面角的余弦值.

6ec8aac122bd4f6e

 

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