(本小题满分12分)
某中学研究性学习小组,为了考察高中学生的作文水平与爱看课外书的关系,在本校高三年级随机调查了 50名学生.调査结果表明:在爱看课外书的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不爱看课外书的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(Ⅰ)试根据以上数据完成以下2×2列联表,并运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系?
高中学生的作文水平与爱看课外书的2×2列联表
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爱看课外书 |
不爱看课外书 |
总计 |
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作文水平好 |
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作文水平一般 |
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总计 |
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(Ⅱ)将其中某5名爱看课外书且作文水平好的学生分别编号为1、2、3、4、5,某5名爱看课外书且作文水平一般的学生也分别编号为1、2、3、4、5,从这两组学生中各任选1人进行学习交流,求被选取的两名学生的编号之和为3的倍数或4的倍数的概率.
参考公式:
,其中
.
参考数据:
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0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
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2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(本小题满分12分)
锐角
中,角A、B、C所对的边分别为
、
、
,且
.
(Ⅰ)若
,求角A、B、C大小;
(Ⅱ)已知向量
,
,求
的取值范围.
已知等差数列
首项为
,公差为
,等比数列
首项为
,公比为
,其中
、
都是大于1的正整数且
,
,对于任意的
,总存在
,使得
成立,则
.
设函数
的定义域为D,若存在非零实数
,使得对于![]()
都有
且
,则称
为M上的
高调函数. 现给出下列命题:
①函数
为R上的1高调函数;
②函数
为R上的
高调函数;
③若定义域为
的函数
是
上的
高调函数,则实数
的取值范围是
.
其中正确的命题是 .(写出所有正确命题的序号)
已知函数
的定义域为
,
且
的导函数
,则不等式组
所表示的平面区域的面积是 .
已知
为球
的半径,过
的中点
且垂直于
的平面截球面得到圆
,若圆
的面积为
,则球
的体积等于______.
