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已知为等差数列,若,则的值为 A. B. C. D.

已知说明: 6ec8aac122bd4f6e为等差数列,若说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的值为

    A.说明: 6ec8aac122bd4f6e         B.说明: 6ec8aac122bd4f6e       C.说明: 6ec8aac122bd4f6e           D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A 【解析】略
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考点分析:
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若复数说明: 6ec8aac122bd4f6e为纯虚数,则实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的值为

A.3          B.1            C.-3          D.1或-3

 

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如图,矩形说明: 6ec8aac122bd4f6e的两条对角线相交于点说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e边所在直线的方程为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e边所在直线上.

(I)求说明: 6ec8aac122bd4f6e边所在直线的方程;

(II)求矩形说明: 6ec8aac122bd4f6e外接圆的方程;

(III)若动圆说明: 6ec8aac122bd4f6e过点说明: 6ec8aac122bd4f6e,且与矩形说明: 6ec8aac122bd4f6e的外接圆外切,求动圆说明: 6ec8aac122bd4f6e的圆心的轨迹方程.

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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如图,说明: 6ec8aac122bd4f6e为空间四点.在说明: 6ec8aac122bd4f6e中,说明: 6ec8aac122bd4f6e.等边三角形说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e为轴运动.

(Ⅰ)当平面说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 6ec8aac122bd4f6e时,求说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)当说明: 6ec8aac122bd4f6e转动时,是否总有说明: 6ec8aac122bd4f6e?证明你的结论.

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,常数说明: 6ec8aac122bd4f6e

    (1)当说明: 6ec8aac122bd4f6e时,解不等式说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)讨论函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的奇偶性,并说明理由

 

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有时可用函数说明: 6ec8aac122bd4f6e

描述学习某学科知识的掌握程度.其中说明: 6ec8aac122bd4f6e表示某学科知识的学习次数(说明: 6ec8aac122bd4f6e),说明: 6ec8aac122bd4f6e表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关

(1)证明:当x 说明: 6ec8aac122bd4f6e7时,掌握程度的增长量f(x+1)- f(x)总是下降;

(2)根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为(115,121],(121,127]

(127,133].当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科.

 

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