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(本小题满分12分) 为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一...

(本小题满分12分)

    为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有说明: 6ec8aac122bd4f6e名学生参加了这次竞赛。为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为说明: 6ec8aac122bd4f6e分)进行统计。请你根据下面的频率分布表,解答下列问题:

序号

说明: 6ec8aac122bd4f6e

分组

(分数)

本组中间值

说明: 6ec8aac122bd4f6e

频数

(人数)

频率

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①[]

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

②]

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

合    计

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);

(2)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于说明: 6ec8aac122bd4f6e分的同学能获奖,请估计在参赛的说明: 6ec8aac122bd4f6e名学生中大概有多少同学获奖?

 

 
(3)请根据频率分布表估计该校高二年级参赛的800名同学的平均成绩。

 

 

(1)①为,②为,③为,④为⑤为.    (2), (3) 估计平均成绩为81分。------------12分 【解析】 【解析】 (1)①为,②为,③为,④为⑤为.------5分      (2), 即在参加的名学生中大概有名同学获奖.--------9分 (3) 估计平均成绩为81分。------------12分
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考点分析:
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(本小题满分10分)

    已知a>0,设命题p:函数6ec8aac122bd4f6e为增函数,命题q:当6ec8aac122bd4f6e时,函数6ec8aac122bd4f6e恒成立,如果命题“p6ec8aac122bd4f6eq”为真命题,命题“p6ec8aac122bd4f6eq”为假命题,求实数a的取值范围。

 

 

 

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若函数6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e内是增函数,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围是           .

 

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如果执行如图所示的程序框图,那么输出的值6ec8aac122bd4f6e=           .

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知i为虚数单位,复数z=a+1+( a6ec8aac122bd4f6e1) i对应的点位于第四象限,则实数a的取值范围是         .

 

 

 

 

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抛物线6ec8aac122bd4f6e的焦点坐标为                 .

 

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