学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为
的样本，其频率分布直方图如右图所示，其中支出在
元的同学有39人，则的值为
A．100 B．120 C．130 D．390
已知
，其中
是实数，
是虚数单位，则
A．3 B．2 C．1 D．
已知集合
，
，则
A.
B.
C. 
D. 
（本小题满分14分）
已知二次函数
(
为常数).
（1）若函数
是偶函数，求的值；
（2）若
，求函数的最小值；
（3）在(1)的条件下, 满足
的任意正实数
，都有
，求实数
的取值范围。
（本小题满分14分）
已知函数
(
为常数).
(1)
若1为函数
的零点, 求的值；
(2)
在(1)的条件下且
, 求
的值；
(3)
若函数在[0,2]上的最大值为3, 求的值.
（本小题满分14分）
小张经营某一消费品专买店，已知该消费品的进价为每件40元，该店每月销售量
（百件）与销售单价
（元/件）之间的关系用下图的一折线表示，职工每人每月工资为1000元，该店还应交付的其它费用为每月10000元．
（1）把表示为的函数；
（2）当销售价为每件50元时，该店正好收支平衡，求该店的职工人数；
（3）若该店只有20名职工，问销售单价定为多少元时，该专卖店月利润最大？(利润=收入—支出)
