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(本题满分14分)某研究小组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试的成绩(百分制)如下表所示:

 

序号

1

  2

  3

  4

  5

 6

  7

  8

9

10

数学成绩

95

 75

 80

  94

  92

  65

 67

  84

 98

71

物理成绩

 90

 63

 72

  87

  91

  71

 58

  82

 93

80

序号

11

 12

 13

  14

  15

  16

  17

  18

19

20

数学成绩

67

 93

 64

  78

  77

  90

  57

  84

 72

83

物理成绩

 77

 82

 48

  85

  69

  91

  61

  82

 78

86

若数学成绩90分(含90分)以上为优秀,物理成绩85分(含85分)以上为优秀。

⑴根据上表完成下面的说明: 6ec8aac122bd4f6e列联表:

 

数学成绩优秀

数学成绩不优秀

合计

物理成绩优秀

 

      

  

物理成绩不优秀

 

       12

    

合计

 

      

    20

⑵根据⑴中表格的数据计算,有多少的把握,认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?

 

【解析】解答:⑴ 数学成绩优秀 数学成绩不优秀 合计 物理成绩优秀        5        2  7 物理成绩不优秀        1        12  13 合计        6        14  20                                                               ………… 4分 ⑵提出假设:学生的数学成绩与物理成绩之间没有关系。…………………… 6分 根据上述列联表可以求得  ……………………… 10分 当成立时,的概率约为,而这里, 所以,我们有的把握认为:学生的数学成绩与物理成绩之间有关系。……… 14分
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考点分析:
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(2)若从该小组中任选2个同学参加数学研究性学习活动,活动结束后,该小组没有参加过数学研究性学习活动的同学个数说明: 6ec8aac122bd4f6e是一个随机变量,求随机变量说明: 6ec8aac122bd4f6e的分布列及数学期望说明: 6ec8aac122bd4f6e.

 

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(Ⅰ)试写出直线6ec8aac122bd4f6e的和曲线6ec8aac122bd4f6e的直角坐标方程;

(Ⅱ)在曲线6ec8aac122bd4f6e上求一点P,使点P到直线6ec8aac122bd4f6e的距离最大,并求出此最大值.

 

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

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若每名学生测试达标的概率都是6ec8aac122bd4f6e(相互独立),测试后k个人达标,经计算5人中恰有k人同时达标的概率是6ec8aac122bd4f6e,则k的值为          .

 

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