已知函数
，
（1）若
，求
的值；
（2）若
对于
恒成立，求实数
的取值范围。
通过研究学生的学习行为，专家发现，学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设f (t)表示学生注意力随时间t（分钟）的变化规律（f(t)越大，表明学生注意力越集中），经过实验分析得知：
(1)讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？
(2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较，何时学生的注意力更集中？
(3)一道数学难题，需要讲解24分钟，并且要求学生的注意力至少达到180，那么经过适当安排，老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目？
设全集为R，集合
，
，
（１）求
；（２）若
，求
的取值范围
已知函数
，分别给出下面几个结论：
①
是奇函数； ②函数的值域为R；
③若x1
x2，则一定有
；④函数
有三个零点．
其中正确结论的序号有 ▲ ．（请将你认为正确的结论的序号都填上）
已知函数
（
），则不等式
的解集为 ▲
设
，则
▲
