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已知函数的图象经过点,曲线在点处的切线恰好与 直线垂直. (1)求实数的值; (...

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的图象经过点说明: 6ec8aac122bd4f6e,曲线在点说明: 6ec8aac122bd4f6e处的切线恰好与

直线说明: 6ec8aac122bd4f6e垂直.

(1)求实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的值;

(2)若函数说明: 6ec8aac122bd4f6e在区间说明: 6ec8aac122bd4f6e上单调递增,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

【解析】 (1)的图象经过点,……①,则 由条件,即……② 由①②式解得                                                  (6分) (2),则 令得或, 单调递增区间为和, 由条件知或, 或.                                                              (12分) 【解析】略
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已知函数6ec8aac122bd4f6e

(1)解关于6ec8aac122bd4f6e的不等式6ec8aac122bd4f6e

(2)若对6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e恒成立,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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已知直线6ec8aac122bd4f6e的参数方程为6ec8aac122bd4f6et为参数),曲线C的极坐标方程是

 

6ec8aac122bd4f6e以极点为原点,极轴为x轴正方向建立直角坐标系,点6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e与曲

 

线C交于AB两点.

(1)写出直线6ec8aac122bd4f6e的普通方程与曲线C的直角坐标方程;

(2)线段MAMB长度分别记|MA|,|MB|,求|MA|·|MB|的值.

 

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某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;

(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;

(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.

 

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)若从集合说明: 6ec8aac122bd4f6e中任取一个元素说明: 6ec8aac122bd4f6e,从集合说明: 6ec8aac122bd4f6e中任取一个元素说明: 6ec8aac122bd4f6e,求方程说明: 6ec8aac122bd4f6e有两个不相等实根的概率;

(2)若说明: 6ec8aac122bd4f6e是从区间说明: 6ec8aac122bd4f6e中任取的一个数,说明: 6ec8aac122bd4f6e是从区间说明: 6ec8aac122bd4f6e中任取的一个数,求方程说明: 6ec8aac122bd4f6e没有实根的概率.6ec8aac122bd4f6e

 

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在平面直角坐标系中,从五个点:说明: 6ec8aac122bd4f6e中任取三个,这三个点能构成三角形的概率为           

 

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