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若,则是的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既...

说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的                                                            (    )

 

A.充分不必要条件                                   B.必要不充分条件 

C.充要条件                                          D.既不充分也不必要条件

 

A 【解析】略
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考点分析:
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已知X∼B(n,p),且随机变量说明: 6ec8aac122bd4f6e的均值与方差分别是15和说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的值分

别为(    )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e                   B.说明: 6ec8aac122bd4f6e           C.说明: 6ec8aac122bd4f6e               D.说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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已知命题说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e是               (    )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e                                   B.说明: 6ec8aac122bd4f6e    

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e                                    D.说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e上连续可导,则说明: 6ec8aac122bd4f6e等于(    )

 

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e                       B.说明: 6ec8aac122bd4f6e                C.说明: 6ec8aac122bd4f6e                                    D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、

乙两名学生不能在同一个班,则不同分法的种数为                                   (    )

A.18                        B.24                 C.30                      D.36

 

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复数说明: 6ec8aac122bd4f6e等于                                                  (    )

 

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e                        B.说明: 6ec8aac122bd4f6e              C.说明: 6ec8aac122bd4f6e                 D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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