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四.选考题(从下列三道解答题中任选一题作答,作答时,请在答题卷上注明题号;满分10分.)

22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲

如图,6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的直径,6ec8aac122bd4f6e是弦,∠BAC的平分线

6ec8aac122bd4f6e交⊙6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e延长线于点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求证:6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的切线;

(Ⅱ)若6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值.

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

证明:(Ⅰ)连接OD,可得 OD∥AE............................................3分     又    DE是⊙的切线.--...................................................................5分     (Ⅱ)过D作于H,则有     .                        设,则 ..................................8分 由∽可得         又∽,........................................................................................10分 【解析】略
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考点分析:
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(本小题满分12分)

    已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为正常数.  

(Ⅰ)若6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,求函数6ec8aac122bd4f6e的单调增区间;   (Ⅱ) 若6ec8aac122bd4f6e,且对任意6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,都有6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的的取值范围.

 

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(本小题满分12分)

如图,已知说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e分别是椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e)的左、右焦点,且椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的离心率说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e也是抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的焦点.

(Ⅰ)求椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅱ)过点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e交椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e两点,

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e关于说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e轴的对称点为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,求直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的方程.

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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19.(本小题满分12分)

如图,四棱锥说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的底面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e为菱形,说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e分别为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的中点,说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求证:平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)求平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e与平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e所成的锐二面角的余弦值.

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(本小题满分12分)

为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组6ec8aac122bd4f6e,第二组6ec8aac122bd4f6e……第五组6ec8aac122bd4f6e,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图,根据有关规定,成绩小于16秒为达标.

(Ⅰ)用样本估计总体,某班有学生45人,设说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e为达标人数,求说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的数学期望与方差;

(Ⅱ)如果男女生使用相同的达标标准,则男女生达标情况如右表:

根据表中所给的数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?

附:说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e   

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

性别

是否

达标

合计

达标

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e_____

_____

不达标

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e___

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

_____

合计

______

______

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(本小题满分12分)已知函数6ec8aac122bd4f6e

(1)求函数6ec8aac122bd4f6e的最小正周期及单调递增区间;   

(2)6ec8aac122bd4f6e的内角6ec8aac122bd4f6e的对边长分别为6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e 且6ec8aac122bd4f6e试判断6ec8aac122bd4f6e的形状,并说明理由.

 

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