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如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱S...

如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的6ec8aac122bd4f6e倍,P为侧棱SD上的点.

(1)求证:AC⊥SD;

(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小

(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)连BD,设AC交于BD于O,由题意知SO⊥平面ABCD, 以O为坐标原点,分别为x轴、y轴、z轴正方向, 建立坐标系O-xyz如图。设底面边长为a,则 (2)由题意知面PAC的一个法向量为 (3)在棱SC上存在一点E使BE//面PAC 由(2)知为面PAC的一个法向量,且设E(x,y,z) 【解析】略
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考点分析:
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某高校在2011年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.

(1)分别求第3,4,5组的频率;

(2) 若该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,

(ⅰ) 已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙同时进入第二轮面试的概率;

(ⅱ) 学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官D的面试,设第4组中有6ec8aac122bd4f6e名学生被考官D面试,求6ec8aac122bd4f6e的分布列和数学期望.

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知数列说明: 6ec8aac122bd4f6e为等差数列,且说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的通项公式;  

 (2)证明:说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求说明: 6ec8aac122bd4f6e的单调递增区间;         

(Ⅱ)在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别是说明: 6ec8aac122bd4f6e、b、c满足说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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