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(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线C1: (t为参数),...

(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程

已知直线C16ec8aac122bd4f6e (t为参数),圆C26ec8aac122bd4f6e (θ为参数).

(I)当α=6ec8aac122bd4f6e时,求C1与C2的交点的直角坐标;

(II)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,P为OA的中点.当α变化时,求P点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.

 

【解析】 (I)当α=时,C1的普通方程为y=(x-1),C2的普通方程为x2+y2=1. 联立方程组解得C1与C2的交点为(1,0),(,-).…(5分) (II)C1的普通方程为xsinα-ycosα-sinα=0. A点坐标为(sin2α,-cosαsinα), 故当α变化时,P点轨迹的参数方程为 (α为参数). P点轨迹的普通方程为(x-)2+y2=. 故P点轨迹是圆心为(,0),半径为的圆.                     …………(10分) 【解析】略
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.选修4-1:几何证明选讲

如图,直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e经过⊙说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e上的点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,并且说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e交直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,连接说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(I)求证:直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e是⊙说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的切线;

(II)若说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的半径为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的长.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(本小题满分12分)

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)当a=﹣2时,求函数f(x)的单调区间;

(Ⅱ)若g(x)= 6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e1,+∞)上是单调函数,求实数a的取值范围.

 

 

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(本小题满分12分)

已知椭圆C的对称中心为原点O,焦点在x轴上,左右焦点分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且|6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e|=2,

点(1,6ec8aac122bd4f6e)在该椭圆上.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)过6ec8aac122bd4f6e的直线6ec8aac122bd4f6e与椭圆C相交于A,B两点,若6ec8aac122bd4f6eA6ec8aac122bd4f6eB的面积为6ec8aac122bd4f6e,求以6ec8aac122bd4f6e为圆心且与直线6ec8aac122bd4f6e相切是圆的方程.

 

 

 

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(本小题满分12分)

我校高三年级进行了一次水平测试.用系统抽样的方法抽取了50名学生的数学成绩,准备进行分析和研究.经统计成绩的分组及各组的频数如下:

 [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成样本的频率分布表;画出频率分布直方图.

(Ⅱ)估计成绩在85分以下的学生比例;

(Ⅲ)请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数.(精确到0.01)

分组

频数

频率

[40,50)

2

 

[50,60)

3

 

[60,70)

10

 

[70,80)

15

 

[80,90)

12

 

[90,100]

8

 

合计

50

 

(Ⅰ)频率分布表          (Ⅰ)频率分布直方图为

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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.(本小题满分12分)

如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是边长为6ec8aac122bd4f6e的正方形E, F分别为PC,BD的中点,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=6ec8aac122bd4f6eAD.

(Ⅰ)求证:EF//平面PAD;

(Ⅱ)求三棱锥C—PBD的体积.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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