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(14分)(理)某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标越大表明质量越好,且质...

 

(14分)(理)某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品.现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测量了每产品的质量指标值,得到时下面试验结果:

 A配方的频数分布表

指标值分组

[90,94)

[94,98)

[98,102)

[102,106)

[106,110]

频数

8

20

42

22

8

B配方的频数分布表

指标值分组

[90,94)

[94,98)

[98,102)

[102,106)

[106,110]

频数

4

12

42

32

10

 (I)分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率;

 (II)已知用B配方生产的一种产品利润y(单位:元)与其质量指标值t的关系式为

说明: 6ec8aac122bd4f6e

从用B配方生产的产品中任取一件,其利润记为X(单位:元).求X的分布列及数学期

望.(以试验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概

率).

 

(理)(Ⅰ)由试验结果知,用A配方生产的产品中优质的平率为,所以用A配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3.  由试验结果知,用B配方生产的产品中优质品的频率为,所以用B配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42  (Ⅱ)用B配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间的频率分别为0.04,,054,0.42,因此  P(X=-2)=0.04,     P(X=2)=0.54,    P(X=4)=0.42,  即X的分布列为 -2 2 4 0.04 0.54 0.42  X的数学期望值EX=-2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68 【解析】略
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考点分析:
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 (文)每次抛掷一枚骰子(六个面上分别标以数字6ec8aac122bd4f6e

 (I)连续抛掷2次,求向上的数不同的概率;

 (II)连续抛掷2次,求向上的数之和为6的概率;

 (III)连续抛掷5次,求向上的数为奇数恰好出现3次的概率。

 

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(14分)(理)袋中装有黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为6ec8aac122bd4f6e现有甲、乙两人从袋中轮流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取……取后不放回,直到两人中有一人取到白球时既终止,每个球在每一次被取出的机会是等可能的,用6ec8aac122bd4f6e表示取球终止所需要的取球次数.

 (I)求袋中所有的白球的个数;

 (II)求随机变量6ec8aac122bd4f6e的概率分布;

 (III)求甲取到白球的概率.

 

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(12分)设人的某一特征(如眼睛大小)是由他的一对基因决定的,以d表示显性基因,r表示隐性基因,则具有dd基因的人为纯显性,具有rr基因的人为纯隐性,具有rd基因的人为混合性,孩子从父母身上各得一个基因,假定父母都是混合性,求:(1)孩子为纯显性的概率;(2)孩子为纯隐性的概率;(3)孩子为混合性的概率.

 

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(文)某电信部门执行的新的电话收费标准中,其中本地网营业区内的通话费标准:前3分钟为0.20元(不足3分钟按3分钟计算),以后的每分钟收0.10元(不足1分钟按1分钟计算。)在一次实习作业中,某同学调查了ABCDE五人某天拨打的本地网营业区内的电话通话时间情况,其原始数据如下表所示:

 

A

B

C

D

E

第一次通话时间

3分

3分45秒

3分55秒

3分20秒

6分

第二次通话时间

0分

4分

3分40秒

4分50秒

0分

第三次通话时间

0分

0分

5分

2分

0分

应缴话费(元)

 

 

 

 

 

 (1)在上表中填写出各人应缴的话费;

 (2)设通话时间为t分钟,试根据上表完成下表的填写(即这五人在这一天内的通话情况统计表):

时间段

频数累计

频数

频率

累计频率

0<t≤3

2

0.2

0.2

3<t≤4

 

 

 

 

4<t≤5

 

 

 

 

5<t≤6

 

 

 

 

合计

正 正

 

 

 

 (3)若该本地网营业区原来执行的电话收费标准是:每3分钟为0.20元(不足3分钟按3分钟计算)。问这五人这天的实际平均通话费与原通话标准下算出的平均通话费相比,是增多了还是减少了?增或减了多少?

 

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(12分)(理)在某校举行的数学竞赛中,全体参赛学生的竞赛成绩近似服从正态分布6ec8aac122bd4f6e。已知成绩在90分以上(含90分)的学生有12名。

 (Ⅰ)、试问此次参赛学生总数约为多少人?

 (Ⅱ)、若该校计划奖励竞赛成绩排在前50名的学生,试问设奖的分数线约为多少分?可共查阅的(部分)标准正态分布表6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.2

1.3

1.4

1.9

2.0

2.1

0.8849

0.9032

0.9192

0.9713

0.9772

0.9821

0.8869

0.9049

0.9207

0.9719

0.9778

0.9826

0.888

0.9066

0.9222

0.9726

0.9783

0.9830

0.8907

0.9082

0.9236

0.9732

0.9788

0.9834

0.8925

0.9099

0.9251

0.9738

0.9793

0.9838

0.8944

0.9115

0.9265

0.9744

0.9798

0.9842

0.8962

0.9131

0.9278

0.9750

0.9803

0.9846

0.8980

0.9147

0.9292

0.9756

0.9808

0.9850

0.8997

0.9162

0.9306

0.9762

0.9812

0.9854

0.9015

0.9177

0.9319

0.9767

0.9817

0.9857

 

 

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