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已知命题“”是假命题, 则实数的取值范围是________________;

已知命题“6ec8aac122bd4f6e”是假命题,

则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围是________________;

 

2 【解析】略
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考点分析:
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设抛物线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的准线与对称轴相交于点6ec8aac122bd4f6e

过点6ec8aac122bd4f6e作抛物线6ec8aac122bd4f6e的切线,切线方程是        

 

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图3是讨论三角函数某个性质的程序框图,若输入

6ec8aac122bd4f6e,则输出6ec8aac122bd4f6e    

 

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e,某次全市20000人

参加的考试,数学成绩大致服从正态分布6ec8aac122bd4f6e

则本次考试120分以上的学生约有      人.

 

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已知平面区域6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e (6ec8aac122bd4f6e是常数),6ec8aac122bd4f6e,记6ec8aac122bd4f6e为事件6ec8aac122bd4f6e,则使6ec8aac122bd4f6e的常数6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e个      B.个      C.6ec8aac122bd4f6e个      D.6ec8aac122bd4f6e个以上

 

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在平面直角坐标系6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e所表示的曲线如图2所示,

则常数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间的关系可能是

A.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e      D.A或C

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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