文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级和获得等级不是的机会相等,物理、化学、生物获得等级的事件分别记为、、,物理、化学、生物获得等级不是的事件分别记为、、.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的所有可能结果(如三科成绩均为记为);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于,并说明理由.
在△中,角、、的对边分别为,若,且.
(1)求的值;
(2)若,求△的面积.
(几何证明选讲)如图,为圆外一点,由引圆的切线与圆切于点,引圆的割线与圆交于点.已知, .则圆的面积为
(坐标系与参数方程)在极坐标系下,已知直线的方程为,则点到直线的距离为__________.
对任意实数,函数,如果函数,那么函数的最大值等于 .
已知不等式组, 表示的平面区域的面积为,点在所给平面区域内,则的最大值为 .