文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级
和获得等级不是
的机会相等,物理、化学、生物获得等级
的事件分别记为
、
、
,物理、化学、生物获得等级不是
的事件分别记为
、
、
.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为
的所有可能结果(如三科成绩均为
记为
);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个
的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于
,并说明理由.
在△
中,角
、
、
的对边分别为
,若
,且
.
(1)求
的值;
(2)若
,求△
的面积.
(几何证明选讲)如图,
为圆
外一点,由
引圆
的切线
与圆
切于
点,引圆
的割线
与圆
交于
点.已知
,
.则圆
的面积为

(坐标系与参数方程)在极坐标系下,已知直线
的方程为
,则点
到直线
的距离为__________.
对任意实数
,函数
,如果函数![]()
,那么函数
的最大值等于
.
已知不等式组
, 表示的平面区域的面积为
,点
在所给平面区域内,则
的最大值为
.
