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已知命题p:∈R,使得a+2x+1<0成立,当为假命题时,实数a的取值范围是 A...

已知命题p:说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e∈R,使得a说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e+2x+1<0成立,当说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e为假命题时,实数a的取值范围是

       A.[1,+∞)           B.(-∞,1]           C.[0,1)           D.(-∞,1)

 

 

D 【解析】略
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考点分析:
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设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面.考察下列命题,其中真命题是

       A.m⊥α,n说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6eβ,m⊥n说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6eα⊥β                   B.α∥β,m⊥α,n∥β说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6em⊥n

       C.α⊥β,m⊥α,n∥β说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6em⊥n                   D.α⊥β,α∩β=m,m⊥n说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6en⊥β

 

 

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说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e是等差数列{说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e}的前n项和,S5=3(a2+a8),则说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的值为

       A.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e                 B.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e                C.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e              D.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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复数说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的共轭复数为

       A.-说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e         B.-说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e        C.1+2i             D.1-2i

 

 

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(本小题满分12分)

已知函数f(x)=-说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e+x+lnx,g(x)=说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e-x说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)判断函数f(x)的零点的个数,并说明理由;

(Ⅱ)当x∈[-2,2]时,函数g(x)的图像总在直线y=a-说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的上方,求实数a的取值范围.

 

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(本小题满分12分)

某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据

x

6

8

10

12

y

2

3

5

6

(Ⅰ)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程y=bx+a;

(Ⅱ)试根据(Ⅰ)求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.

                        (相关公式:b说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,a说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

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