甲乙两个学校高三年级分别有1100人，1000人，为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区二模考试的数学成绩情况，采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了105名学生的数学成绩，并作出了频数分布统计表如下：
甲校：
乙校：
(I)计算x，y的值；
(II)统计方法中，同一组数据常用该区间的中点值作为代表，试根据抽样结果分别估计甲校和乙校的数学成绩平均分;（精确到0. 1)
(III)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀，由以上统计数据填写右面2×2 列联表，若按是否优秀来判断，是否有97.5%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.
附：
已知函数
（Ⅰ）求函数
的单调递增区间；
（Ⅱ）设
的内角
对边分别为
，且
,
,
若
,求
的值．
设奇函数
在[-1,1]上是增函数，且
，若函数
1对所有
都成立，则当
时t的取值范围是____
已知正项组成的等差数列
的前
项的和
,那么
最大值是
双曲线
（a>0，b>0)的一条渐近线的斜率为一2，则双曲线的离心率是___
.
；