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(本题11分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=2,点O是AB的中点,点P在...

(本题11分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=2说明: 6ec8aac122bd4f6e,点O是AB的中点,点P在AB的延长线上,且BP=3.一动点E从O点出发,以每秒1个单位长度的速度沿OA匀速运动,到达A点后,立即以原速度沿AO返回;另一动点F从P点出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线PA匀速运动,点E、F同时出发,当两点相遇时停止运动,在点E、F的运动过程中,以EF为边作等边△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射线PA的同侧.设运动的时间为t秒(t≥0).

(1)当等边△EFG的边FG恰好经过点C时,求运动时间t的值;

(2)在整个运动过程中,设等边△EFG和矩形ABCD重叠部分的面积为S,求出S与t之间的函数关系式和相应的自变量t的取值范围;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

【解析】 (1)当边FG恰好经过点C时,∠CFB=60°,BF=3﹣t,在Rt△CBF中,BC=2,tan∠CFB=,即tan60=,解得BF=2,即3﹣t=2,t=1,∴当边FG恰好经过点C时,t=1; (2)当0≤t<1时,S=2t+4; 当1≤t<3时,S=﹣t2+3t+; 当3≤t<4时,S=﹣4t+20; 当4≤t<6时,S=t2﹣12t+36; 【解析】略
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(本题9分)已知全集6ec8aac122bd4f6e,集合6ec8aac122bd4f6e

集合6ec8aac122bd4f6e

(1)是否存在实数6ec8aac122bd4f6e使6ec8aac122bd4f6e,若存在,求出6ec8aac122bd4f6e的值;若不存在,说明理由。

(2)设有限集合6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e叫做集合6ec8aac122bd4f6e的和,记做6ec8aac122bd4f6e.若集合6ec8aac122bd4f6e,集合6ec8aac122bd4f6e的所有子集分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(注:6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题共9分)如图,在△ACB中,∠ACB = 90°,AC = 4,BC = 2,点P为线段CA(不包括端点)上的一个动点,以6ec8aac122bd4f6e为圆心,1为半径作6ec8aac122bd4f6e

(1)连结6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,试判断6ec8aac122bd4f6e与直线AB的位置关系,并说明理由;

(2)当线段PC等于多少时,6ec8aac122bd4f6e与直线AB相切?

(3)当6ec8aac122bd4f6e与直线AB相交时,写出线段PC的取值范围。

(第(3)问直接给出结果,不需要解题过程)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

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(本题9分)

2011年3月10日,云南盈江县发生里氏5.8级地震。萧山金利浦地震救援队接到上级命令后立即赶赴震区进行救援。救援队利用生命探测仪在某建筑物废墟下方探测到点 C 处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A、B 相距3米,探测线与地面的夹角分别是30°和 60°(如图),试确定生命所在点 C 的深度。(结果精确到0.1米,参考数据:说明: 6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(本题9分)某校课外兴趣小组从我市七年级学生中抽取2 000人做了如下问卷调查,将统计结果绘制了如下两幅统计图

6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

根据上述信息解答下列问题:

(1)求条形统计图中n的值.

(2)如果每瓶饮料平均3元钱,“少喝2瓶以上”按少喝3瓶计算.

①求这2000名学生一个月少喝饮料能节省多少钱捐给希望工程?

②按上述统计结果估计,我市七年级6万学生一个月少喝饮料大约能节省多少钱捐给希望工程? 

 

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已知6ec8aac122bd4f6e是满足条件6ec8aac122bd4f6e的五个不同的整数,若6ec8aac122bd4f6e是关于x的方程6ec8aac122bd4f6e的整数根,则6ec8aac122bd4f6e的值为

 

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