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在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点,使得该点到此三角形的直角顶点的距离不大于1...

在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点,使得该点到此三角形的直角顶点的距离不大于1的概率为:

6ec8aac122bd4f6e           B 6ec8aac122bd4f6e           C 6ec8aac122bd4f6e           D 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】【解析】 根据题意可知,在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点,所有的区域面积为等腰直角三角形的面积为2,而点到此三角形的直角顶点的距离等于1时,落在半径为1的圆周上,那么该点到此三角形的直角顶点的距离不大于1的的面积为扇形面积,即为1/4个半径为1的圆的面积,为 利用几何概型可知,即为
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从1,2, 3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数一奇一偶的概率是 :

A 6ec8aac122bd4f6e              B 6ec8aac122bd4f6e         C  6ec8aac122bd4f6e           D 6ec8aac122bd4f6e 

 

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设一组数据的方差为s2,将这组数据的每个数据都乘以10,所得到的一组新数据的方差是

A.0.1s2              B.s2        C.10s2         D.100s2

 

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下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系:

A﹒圆的半径和该圆的周长               B﹒角度和它的正弦值

C﹒人的年龄和他的身高                 D﹒正多边形的边数和它的内角和

 

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红、黑、蓝、白4张牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是:

A.对立事件                               B.不可能事件

C.互斥事件但不是对立事件                 D.以上答案都不对

 

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某校有行政人员、教学人员和教辅人员共200人,其中教学人员与教辅人员的比为10:1,行政人员有24人,现采取分层抽样容量为50的样本,那么行政人员应抽取的人数为:

A 3              B 4           C  6            D  8 

 

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