若,则复数( )
A. B. C. D.
已知函数,,其中.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)若对任意的(为自然对数的底数)都有≥成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)根据建立关于a的方程求a即可.
(2)本题要分别求出f(x)在[1,e]上的最小值,g(x)在[1,e]上的最大值,然后
,解关于a的不等式即可.
已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形,PD⊥底面ABCD,E,F分别为棱BC、AD的中点.
(1)求证:DE∥平面PFB;
(2)已知二面角P-BF-C的余弦值为,求四棱锥P-ABCD的体积.
【解析】(1)证:DE//BF即可;
(2)可以利用向量法根据二面角P-BF-C的余弦值为,确定高PD的值,即可求出四棱锥的体积.也可利用传统方法直接作出二面角的平面角,求高PD的值也可.在找平面角时,要考虑运用三垂线或逆定理.
已知函数,曲线在点处的切线为,若时,有极值.
(1)求的值;
(2)求在上的最大值和最小值.
【解析】(1)根据可建立关于a,b,c的三个方程,解方程组即可.
(2)在(1)的基础上,利用导数列表求极值,最值即可.
已知正方体ABCD-A1B1C1D1,
O是底面ABCD对角线的交点.
(1)求证:A1C⊥平面AB1D1;
(2)求.
【解析】(1)证明线面垂直,需要证明直线垂直这个平面内的两条相交直线,本题只需证:即可.
(2)可以利用向量法,也可以根据平面A1ACC1与平面AB1D1垂直,可知取B1D1的中点E,则就是直线AC与平面AB1D1所成的角.然后解三角形即可.
给出下列命题:
①某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有60种;
②对于任意实数x,有 则
③已知点在平面内,并且对空间任一点, ,则的值为1;
④在正三棱柱中,若,,则点到平面的距离为,其中正确命题的序号是