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如图,抛物线与轴交于两点,点在抛物线上(点在第一象限),∥.记,梯形面积为. (...

如图,抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e轴交于两点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e在抛物线上(点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e在第一象限),说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.记说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,梯形说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e面积为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求面积说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e为自变量的函数式;

(Ⅱ)若说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e为常数,且说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的最大值.

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(Ⅰ)【解析】 依题意,点的横坐标为,点的纵坐标为.    ……1分 点的横坐标满足方程,解得,舍去.  ……2分 所以. ……4分                                                            由点在第一象限,得. 所以关于的函数式为 ,.…………5分 (Ⅱ)【解析】 由   及,得.    ……………6分 记, 则.   ………………8分                                                             令,得.                        ………………9分 ① 若,即时,与的变化情况如下: ↗ 极大值 ↘ 所以,当时,取得最大值,且最大值为.  …………11分 ② 若,即时,恒成立, 所以,的最大值为.         …………13分  综上,时,的最大值为;时,的最大值为. 【解析】略
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已知椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的离心率为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,一个焦点为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅱ)设直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e交椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e两点,若点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e都在以点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e为圆心的圆上,求说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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如图,矩形说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e中,说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e分别在线段说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e上,说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,将矩形说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e沿说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e折起.记折起后的矩形为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,且平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求证:说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e∥平面说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)若说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,求证:说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅲ)求四面体说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e体积的最大值.

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某校高一年级开设研究性学习课程,(说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e)班和(说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e)班报名参加的人数分别是说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.现用分层抽样的方法,从中抽取若干名学生组成研究性学习小组,已知从(说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e)班抽取了说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e名同学.

(Ⅰ)求研究性学习小组的人数;

(Ⅱ)规划在研究性学习的中、后期各安排说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e次交流活动,每次随机抽取小组中说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e名同学发言.求说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e次发言的学生恰好来自不同班级的概率.

 

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在△说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e中,已知说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求角说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)若说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,△说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的面积是说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,已知抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e及两点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.过说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e分别作说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e轴的垂线,交抛物线于说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e两点,直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e轴交于点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,此时就称说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e确定了说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.依此类推,可由说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e确定说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.记说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.

给出下列三个结论:

① 数列说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e是递减数列;

② 对说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

③ 若说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.

其中,所有正确结论的序号是_____.

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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