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如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果___

如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果___

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

11 【解析】【解析】 由题意可得 a=2,S=2,i=2; a=3/2,S=3,i=3; a=4/3,S=4,i=4;……a=10/9,S=10,i=10, a=11/10,S=11,i=11,输出S=11
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甲、乙两位同学在相同的5次数学测试中,测试成绩如图所示,设S,S分别为甲、乙两位同学数学测试成绩的标准差,则S,S的大小关系是____

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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函数f(x)的图象如右图所示,已知函数F(x)满足6ec8aac122bd4f6e=f(x),则F(x)的函数图象可能是

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知向量6ec8aac122bd4f6e=(x,一1),6ec8aac122bd4f6e=(y-1,1),x,,y∈R,若6ec8aac122bd4f6e//6ec8aac122bd4f6e,则t=x+6ec8aac122bd4f6e的最小值是

  A、4  B、5  C 、6  D 、8

 

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已知无穷数列{an}是各项均为正数的等差数列.则有

A、6ec8aac122bd4f6e  B、6ec8aac122bd4f6e C、6ec8aac122bd4f6e D、6ec8aac122bd4f6e 

 

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如右图,是某几何体的三视图,其中正视图是正方形.侧视图是矩形,俯视图是半径为2的半圆,则该几何体的表面积是

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

  A 、16+126ec8aac122bd4f6e   B 、246ec8aac122bd4f6e

  C、16+46ec8aac122bd4f6e    D、126ec8aac122bd4f6e

 

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