为提高信息在传输中的抗干扰能力，通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息，设定原信息为
传输信息为
其中
，
运算规则为
例如原信息为
，则传输信息为
，传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接受信息出错，则下列接受信息一定有误的是
A． 
B．
C．
D．
为得到函数
的导函数图象，只需把函数
的图象上所有点的
A．纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标向左平移
B．纵坐标缩短到原来的
倍，横坐标向左平移
C．纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标向左平移
D．纵坐标缩短到原来的倍，横坐标向左平移
已知
，
由如右程序框图输出的
为
A． 
B． 
C． 
D． 0
已知正项等比数列
中, 
,
,则
A. 2
B. 
C. 
D. 
下列说法中，正确的是
A．命题“若
，则
”的逆命题是真命题；
B．命题“
，
”的否定是：“
，
”；
C．命题“
或
”为真命题，则命题“”和命题“”均为真命题；
D．已知
，则“
”是“
”的充分不必要条件.
甲乙两位同学在高三的5次月考中数学成绩统计如茎叶图所示，若甲乙两人的平均成绩分别是
，则下列正确的是
A. 
；乙比甲成绩稳定
B. ；甲比乙成绩稳定
C. 
；乙比甲成绩稳定
D. ；甲比乙成绩稳定
