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点P的直角坐标为,则点P的极坐标为( ) A. B. C. D.

点P的直角坐标为6ec8aac122bd4f6e,则点P的极坐标为(     )

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e    C.6ec8aac122bd4f6e   D.6ec8aac122bd4f6e

 

C 【解析】【解析】 利用极坐标关系式 所以
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已知直线说明: 6ec8aac122bd4f6e的参数方程:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为参数6ec8aac122bd4f6e和圆说明: 6ec8aac122bd4f6e的极坐标方程:6ec8aac122bd4f6e

(1)将直线说明: 6ec8aac122bd4f6e的参数方程化为普通方程,圆说明: 6ec8aac122bd4f6e的极坐标方程化为直角坐标方程;

(2)判断直线说明: 6ec8aac122bd4f6e和圆说明: 6ec8aac122bd4f6e的位置关系.

 

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已知椭圆6ec8aac122bd4f6e经过点6ec8aac122bd4f6e,对称轴为坐标轴,焦点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴上,离心率6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求椭圆6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅱ)求6ec8aac122bd4f6e的角平分线所在直线6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅲ)在椭圆6ec8aac122bd4f6e上是否存在关于直线6ec8aac122bd4f6e对称的相异两点?

若存在,请找出;若不存在,说明理由.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某次数学考试中,从甲、乙两个班级各随机抽取10名同学的成绩进行统计分析,两班成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分为及格.

(I)从两班10名同学中各抽取一人,已知有人及格,求乙班同学不及格的概率;

(II)从甲班10人中取一人,乙班10人中取两人,三人中及格人数记为X,求X的分布列和期望

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCDPAAB说明: 6ec8aac122bd4f6e,点E是棱PB的中点.

(Ⅰ) 求直线AD与平面PBC的距离;

(Ⅱ) 若AD说明: 6ec8aac122bd4f6e,求二面角AECD的平面角的余弦值.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知6ec8aac122bd4f6e是一个等差数列,且6ec8aac122bd4f6e.等比数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和为6ec8aac122bd4f6e

(I)求6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

(II)求数列6ec8aac122bd4f6e的最大项及相应6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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