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复数的实部为 ;

复数说明: 6ec8aac122bd4f6e的实部为             

 

-1 【解析】 复数的实部为-1.
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已知A={1,2}, B={2,3}, C={1,3} ;则说明: 6ec8aac122bd4f6e=                

 

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一个口袋中装有大小相同的说明: 6ec8aac122bd4f6e个红球(说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e)和说明: 6ec8aac122bd4f6e个白球,一次摸奖从中摸两个球,两个球的颜色不同则为中奖。

(Ⅰ)试用说明: 6ec8aac122bd4f6e表示一次摸奖中奖的概率说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)记从口袋中三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率为说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的最大值.

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,将说明: 6ec8aac122bd4f6e个白球全部取出后,对剩下的说明: 6ec8aac122bd4f6e个红球全部作如下标记:记上说明: 6ec8aac122bd4f6e号的有说明: 6ec8aac122bd4f6e个(说明: 6ec8aac122bd4f6e),其余的红球记上说明: 6ec8aac122bd4f6e号,现从袋中任取一球。说明: 6ec8aac122bd4f6e表示所取球的标号,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的分布列、期望和方差.

 

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已知说明: 6ec8aac122bd4f6e的展开式中前三项的系数成等差数列.

   (Ⅰ)求n的值;

   (Ⅱ)求展开式中系数最大的项.

 

 

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  某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:

 

积极参加班级工作

不太主动参加班级工作

合计

学习积极性高

18

7

25

学习积极性一般

6

19

25

合计

24

26

50

(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?

(2)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

6ec8aac122bd4f6e

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

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袋子6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e中装有若干个均匀的红球和白球,从6ec8aac122bd4f6e中摸一个红球的概率是6ec8aac122bd4f6e,从6ec8aac122bd4f6e中摸出一个红球的概率为6ec8aac122bd4f6e.

⑴从A中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球则停止.

①       求恰好摸5次停止的概率;

② 记5次之内(含5次)摸到红球的次数为6ec8aac122bd4f6e,求随机变量6ec8aac122bd4f6e的分布列及数学期望6ec8aac122bd4f6e.

⑵若A、B两个袋子中的球数之比为1:2,将A、B中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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