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如图是一个计算个数的和的程序框图,请完成该图的程序框: (I)请在图中判断框内(...

如图是一个计算学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!个数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的和的程序框图,请完成该图的程序框:

(I)请在图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能;

(II)根据程序框图写出程序.            

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(1)处应填写:  (2)处应填写:     ;(见解析. 【解析】本试题主要是考查了框图的理解和运用。通过算法语句的分析和顺序结构和循环结构的进行,那么计算个数的和,由于先判定后执行,所以最后一项i=n能去到,所以可得结论(1)处应填写:,而(2)处比哦啊是的数字为累加公式,应填写: 【解析】 (I)(1)处应填写:             …………………………………………3分 (2)处应填写:             …………………………………………6分 (II)程序:
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考点分析:
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下面有两个关于“袋子中装有红、白两种颜色的相同小球,从袋中无放回地取球”的游戏规则,这两个游戏规则公平吗?为什么?

 

游 戏 1

游 戏 2

2个红球和2个白球

3个红球和1个白球

取1个球,再取1个球

取1个球,再取1个球

取出的两个球同色→甲胜

取出的两个球同色→甲胜

取出的两个球不同色→乙胜

取出的两个球不同色→乙胜

 

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从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高(单位:厘米)按照区间 [ 100 , 110),[ 110 , 120),[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150]  进行分组,得到频率分布直方图(如图).

(Ⅰ)求直方图中a的值;

(Ⅱ)若要从身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150] 三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,求从身高在[140 ,150]内的学生中应选取的人数;

(Ⅲ)这100名学生的平均身高约为多少厘米?

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利用随机模拟方法计算如右图中阴影部分(学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!所围成的部分)的面积S时,若向矩形ABCD内随机撒1000粒豆子,落在阴影区域内的有698粒,由此可得S的近似值

       .

 

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甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,两人下成和棋的概率为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,则乙不输的概率为______.

 

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读程序,该程序表示的函数是_________.

INPUT  x
IF  x<1  THEN
y = x+1
ELSE
y = –x+1
END  IF
PRINT  y
END
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