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以抛物线的焦点为圆心,且被轴截得的弦长等于的圆的方程为_____________...

以抛物线说明: 6ec8aac122bd4f6e的焦点为圆心,且被说明: 6ec8aac122bd4f6e轴截得的弦长等于说明: 6ec8aac122bd4f6e的圆的方程为__________________.

 

(x-1)2+y2=1 【解析】【解析】 因为抛物线的焦点为(1,0)因被x轴截得的弦长为2,则半径满足r2=1+1=2 故所求的圆的方程为(x-1)2+y2=1
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考点分析:
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已知说明: 6ec8aac122bd4f6e是单位圆上的点,且点说明: 6ec8aac122bd4f6e在第二象限,点说明: 6ec8aac122bd4f6e是此圆与x轴正半轴的交点,记说明: 6ec8aac122bd4f6e, 若点说明: 6ec8aac122bd4f6e的纵坐标为说明: 6ec8aac122bd4f6e.则说明: 6ec8aac122bd4f6e_____________; 说明: 6ec8aac122bd4f6e_______________.

 

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定义符号函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,设说明: 6ec8aac122bd4f6e 

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中说明: 6ec8aac122bd4f6e=说明: 6ec8aac122bd4f6e, 说明: 6ec8aac122bd4f6e=说明: 6ec8aac122bd4f6e, 若说明: 6ec8aac122bd4f6e,则实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围是(   )

A. 说明: 6ec8aac122bd4f6e   B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e  C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e   D. 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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下列四个判断:

①某校高三一班和高三二班的人数分别是说明: 6ec8aac122bd4f6e,某次测试数学平均分分别是说明: 6ec8aac122bd4f6e,则这两个班的数学平均分为说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e名工人某天生产同一零件,生产的件数是说明: 6ec8aac122bd4f6e设其平均数为说明: 6ec8aac122bd4f6e,中位数为说明: 6ec8aac122bd4f6e,众数为说明: 6ec8aac122bd4f6e,则有说明: 6ec8aac122bd4f6e

③从总体中抽取的样本说明: 6ec8aac122bd4f6e,则回归直线说明: 6ec8aac122bd4f6e=说明: 6ec8aac122bd4f6e必过点(说明: 6ec8aac122bd4f6e

④已知说明: 6ec8aac122bd4f6e服从正态分布说明: 6ec8aac122bd4f6e,说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e

 其中正确的个数有:  (    )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e个      B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e 个  C.说明: 6ec8aac122bd4f6e 个   D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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执行如图1所示的程序框图后,输出的值为说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围(  )

A. 说明: 6ec8aac122bd4f6e B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e  C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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设向量说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,则下列结论正确的是 (    )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e   B.说明: 6ec8aac122bd4f6e     C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e    D. 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e垂直

 

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