满分5 > 高中数学试题 >

设α、β为两个不同的平面,m、n为两条不同的直线,且,有两命题:p:若m//n,...

设α、β为两个不同的平面,m、n为两条不同的直线,且学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,有两命题:p:若m//n,则α∥β;q:若m⊥β,则α⊥β;那么(    )

A.“p或q”是假命题    B.“p且q”是真命题

C.“非p或q”是假命题                       D.“非p且q”是真命题

 

D 【解析】解:由已知条件可知,命题P,是假的,命题Q是真的。那么利用复合命题的真假,我们就可以得到,或命题一真即真,且命题一假即假,故选D
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

己知i为虚数单位,则学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!=(    )

A.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!                B.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!            C.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!           D.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

 

查看答案

已知集合A={1,3,5,7,9),B={0,3,6,9,12),则学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! =(    )

   A.{l,5,7}          B.{3,5,7)         C.{1,3,9)         D.{l,2,3}

 

查看答案

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)解不等式:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e恒成立,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

【解析】(1)讨论解不等式;(2)6ec8aac122bd4f6e恒成立,转化为6ec8aac122bd4f6e的最小值不小于6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

在平面直角坐标系xoy中,已知曲线C1:x2+y2=1,以平面直角坐标系xoy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线l:ρ(2cosθ-sinθ)=6.

(Ⅰ)将曲线C1上的所有点的横坐标,纵坐标分别伸长为原来的6ec8aac122bd4f6e、2倍后得到曲线C2,试写出直线l的直角坐标方程和曲线C2的参数方程.

(Ⅱ)在曲线C2上求一点P,使点P到直线l的距离最大,并求出此最大值.

【解析】(Ⅰ)根据极坐标与普通方程的互化,将直线l:ρ(2cosθ-sinθ)=6化为普通方程,C2的方程为6ec8aac122bd4f6e,化为普通方程;(Ⅱ)利用点到直线的距离公式表示出距离,求最值.

 

查看答案

如图,直线6ec8aac122bd4f6e经过⊙6ec8aac122bd4f6e上的点6ec8aac122bd4f6e,并且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e交直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,连接6ec8aac122bd4f6e

(I)求证:直线6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的切线;

(II)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的半径为6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的长.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

【解析】(1)证明说明: 6ec8aac122bd4f6e;(II)根据说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

两次相似求得。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.