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(本小题满分14分) 为了解学生升高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按...

(本小题满分14分)

为了解学生升高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)估计该校男生的人数;

(Ⅱ)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;

(Ⅲ)从样本中身高在165~180cm之间的女生中任选2人,求至少有1人身高在170~18cm之间的概率。

 

(Ⅰ)估计全校男生人数为400人。(Ⅱ)p=0.5 (Ⅲ)(或) 【解析】第一问中,样本中男生人数为40,由分层抽样比例为10%估计全校男生人数为400人。 第二问中,由统计图知,样本中身高在170~185cm之间的学生有14+13+4+3+1=35人,样本容量为70,所以样本中学生身高在170~180cm之间的概率p=0.5 第三问中,本中女生身高在165~180cm之间的人数为10,身高在170~180cm之间的人数为4, 设A表示事件“从样本中身高在165~180cm之间的女生中任取2人,至少有1人身高在170~180cm之间”,则(或 【解析】 (Ⅰ)样本中男生人数为40,由分层抽样比例为10%估计全校男生人数为400人。 (Ⅱ)由统计图知,样本中身高在170~185cm之间的学生有14+13+4+3+1=35人,样本容量为70,所以样本中学生身高在170~180cm之间的概率p=0.5 (Ⅲ)样本中女生身高在165~180cm之间的人数为10,身高在170~180cm之间的人数为4, 设A表示事件“从样本中身高在165~180cm之间的女生中任取2人,至少有1人身高在170~180cm之间”,则(或)
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(本题满分14分)

如图,在四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,底面6ec8aac122bd4f6e为矩形,平面6ec8aac122bd4f6e⊥平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,

求证:(1)6ec8aac122bd4f6e∥平面6ec8aac122bd4f6e;(2)平面6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题满分14分)

已知向量6ec8aac122bd4f6e=(6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e),6ec8aac122bd4f6e=(6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e),定义函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e的最小正周期6ec8aac122bd4f6e

(2)若△6ec8aac122bd4f6e的三边长6ec8aac122bd4f6e成等比数列,且6ec8aac122bd4f6e,求边6ec8aac122bd4f6e所对角6ec8aac122bd4f6e以及6ec8aac122bd4f6e的大小。

 

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如图,已知正方形ABCD的边长为1,过正方形中心O 的直线MN分别交正方形的边AB,CD于点M,N,则当6ec8aac122bd4f6e取最小值时,6ec8aac122bd4f6e_________。

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知等差数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e是整数,则6ec8aac122bd4f6e的值为     

 

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已知平面6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e满足:6ec8aac122bd4f6e,那么

6ec8aac122bd4f6e;     ②6ec8aac122bd4f6e;    ③6ec8aac122bd4f6e;     ④6ec8aac122bd4f6e

可由上述条件可推出的结论有      

 

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