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(15分)已知函数, (Ⅰ)若,求方程的根; (Ⅱ)若函数满足,求函数在的值域;...

(15分)已知函数6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)若6ec8aac122bd4f6e,求方程6ec8aac122bd4f6e的根;

(Ⅱ)若函数6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,求函数在6ec8aac122bd4f6e的值域;

 

(Ⅰ) (Ⅱ) 【解析】(1)利用一元二次方程根的知识易求;(2)先根据求出函数的对称轴,然后利用配方法求出一元二次函数的最值 【解析】 (1)根为. (2)由知,函数图象对称轴为,即. ,当时,值域为.
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考点分析:
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(14分)已知复数6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求复数6ec8aac122bd4f6e;(2)6ec8aac122bd4f6e为何值时,复数6ec8aac122bd4f6e对应点在第一象限.

 

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某班级共派出6ec8aac122bd4f6e个男生和6ec8aac122bd4f6e个女生参加学校运动会的入场仪式,其中男生甲为领队.入场时,领队男生甲必须排第一个,然后女生整体在男生的前面,排成一路纵队入场,共有6ec8aac122bd4f6e种排法;入场后,又需从男生(含男生甲)和女生中各选一名代表到主席台服务,共有6ec8aac122bd4f6e种选法.

(1)试求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e; 

(2)判断6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小(6ec8aac122bd4f6e),并用数学归纳法证明.

 

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某学校设计了一个实验学科的考查方案:考生从6道备选题中一次性抽取3道题,规定至少正确完成其中2道题便可通过,已知6道备选题中考生甲有4道能正确完成,2道不能完成;考生乙正确完成每道题的概率都是6ec8aac122bd4f6e,且每题正确完成与否互不影响.

⑴求甲正确完成的题数6ec8aac122bd4f6e的分布列及期望;求乙正确完成的题数6ec8aac122bd4f6e的分布列及期望;

⑵请用统计知识分析比较两名考生这门学科的水平.

 

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如图,在长方体说明: 6ec8aac122bd4f6e中,已知说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,E,F分别是棱AB,BC 上的点,且说明: 6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)求异面直线说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e所成角的余弦值;

(2)试在面说明: 6ec8aac122bd4f6e上确定一点G,使说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e

⑴求6ec8aac122bd4f6e的值;

⑵猜想6ec8aac122bd4f6e的通项公式,请证明你的猜想.

 

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