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在一次实验中,测得的四组值分别是,,,, 则与之间的回归直线方程为( ). A....

在一次实验中,测得6ec8aac122bd4f6e的四组值分别是6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间的回归直线方程为(      ).

A.6ec8aac122bd4f6e       B.6ec8aac122bd4f6e 

C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e

 

A 【解析】【解析】 利用点作出散点图,可以观察。也可以通过利用回归方程必定过样本中心点 (2.5,3.5)判定结果为A
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考点分析:
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按流程图的程序计算,若开始输入的值为6ec8aac122bd4f6e,则输出的6ec8aac122bd4f6e的值是(     )

6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e            B.6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e               D.6ec8aac122bd4f6e

 

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已知p:|2x-3|>1  , q:6ec8aac122bd4f6e>0,则6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的(      ).

A. 充要条件                    B. 充分不必要条件

C. 必要不充分条件               D. 既不充分也不必要条件

 

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如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的(      ).

A.平均数不变,方差不变        B.平均数改变,方差改变

C.平均数不变,方差改变        D.平均数改变,方差不变

 

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命题“存在6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e”的否定是(     )

A.存在6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e      

B.不存在6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e

C.任意6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e      

D.任意6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e

 

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某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,学校学生会用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取n个学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7人,那么从高三学生中抽取的人数应为(      ).

A.10          B.9          C.8         D.7

 

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