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(14分)设等差数列的前n项和为,已知,. (1)求数列的通项公式; (2)设数...

(14分)设等差数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和为6ec8aac122bd4f6e,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e.

(1)求数列6ec8aac122bd4f6e的通项公式6ec8aac122bd4f6e

(2)设数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和为6ec8aac122bd4f6e,证明:6ec8aac122bd4f6e

(3)是否存在自然数6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=2009?若存在,求出6ec8aac122bd4f6e的值;若不存在,说明理由.

 

⑴;⑵见解析 ;(3)存在n=1005 【解析】第一问中利用设等差数列的公差为,由可得 得到首项和公差, 第二问中,……  利用裂项求和得到结论 第三问中, 【答案】【解析】 ⑴设等差数列的公差为,由可得      ………… 2分 解得     ………… 4分 因此,   ………… 5分 ………… 6分 ⑵……     )]         …………  10分 (3)
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考点分析:
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(14分)某公司在安装宽带网时,购买设备及安装共花费5万元.该公司每年需要向电信部门交纳宽带使用费都是0.5万元,公司用于宽带网的维护费每年各不同,第一年的维护费是0.1万元,以后每年比上一年增加0.1万元.

(1)该公司使用宽带网满5年时,累计总费用(含购买设备及安装费用在内)是多少?

(2)该公司使用宽带网多少年时,累计总费用的年平均值最小?

 

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(12分)某校在两个班进行教学方式对比试验,两个月后进行了一次检测,试验班与对照班成绩统计如6ec8aac122bd4f6e列联表所示(单位:人).

 

80及80分以上

80分以下

合计

试验班

35

15

50

对照班

20

6ec8aac122bd4f6e

50

合计

55

45

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

(1)求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(2)你有多大把握认为“教学方式与成绩有关系”?

参考公式及数据:

6ec8aac122bd4f6e

其中6ec8aac122bd4f6e为样本容量.

6ec8aac122bd4f6e

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

6ec8aac122bd4f6e

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

 

 

 

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(12分)已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e时都取得极值.

(1) 求6ec8aac122bd4f6e的值;

(2) 求函数6ec8aac122bd4f6e的单调区间.

 

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椭圆6ec8aac122bd4f6e上有6ec8aac122bd4f6e个不同的点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是右焦点,6ec8aac122bd4f6e组成公差为6ec8aac122bd4f6e的等差数列,则6ec8aac122bd4f6e的最大值为             .

 

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6ec8aac122bd4f6e满足约束条件:6ec8aac122bd4f6e的可行域为6ec8aac122bd4f6e

1)在所给的坐标系中画出可行域6ec8aac122bd4f6e(用阴影表示,并注明边界的交点或直线);

2)求6ec8aac122bd4f6e的最大值与6ec8aac122bd4f6e的最小值;

3)若存在正实数6ec8aac122bd4f6e,使函数6ec8aac122bd4f6e的图象经过区域6ec8aac122bd4f6e中的点,

求这时6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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