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新课标要求学生数学模块学分认定由模块成绩决定,模块成绩由模块考试成绩和平时成绩构...

新课标要求学生数学模块学分认定由模块成绩决定,模块成绩由模块考试成绩和平时成绩构成,各占50%,若模块成绩大于或等于60分,获得2学分,否则不能获得学分(为0分).

设计一算法,通过考试成绩和平时成绩计算学分,并画出程序框图.

 

见解析 【解析】(1)要注意写算法时,分几个步骤,每个步骤的功能要搞清楚. (2)画程序框图时,要正确画功能框,不能搞混. 【解析】 (1)算法步骤为: 第一步:输入考试成绩C1和平时成绩C2,…………………………….2分 第二步:计算模块成绩  …………………………….4分 第三步:判断C与60的大小,输出学分F 若,则输出F=2; 若,则输出F=0.…………………………….8分 (2)程序框图:(如图) ………………………….14分
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考点分析:
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某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有18人,认为作业不多的有9人,不喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有8人,认为作业不多的有15人.

(1)根据以上数据建立一个6ec8aac122bd4f6e的列联表;

(2)认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约是多少?(参考数值:6ec8aac122bd4f6e  )

 

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已知复数6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e

(2)求实数6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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某城市理论预测2000年到2004年人口总数与年份的关系如下表所示

年份200x(年)

0

1

2

3

4

人口数y(十万)

5

7

8

11

19

 

 

 

(1)请画出上表数据的散点图;

(2)请根据上表提供的数据,求最小二乘法求出y关于x的线性回归方程y=bx+a;

(3) 据此估计2012年.该 城市人口总数.

(参考数值:0×5+1×7+2×8+3×11+4×19=132,6ec8aac122bd4f6e,公式见卷首)

 

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已知数列6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e   

 

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已知关于6ec8aac122bd4f6e的方程6ec8aac122bd4f6e有实根,则纯虚数6ec8aac122bd4f6e的值是 ___________.

 

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