满分5 > 高中数学试题 >

设. (Ⅰ)判断函数在的单调性并证明; (Ⅱ)求在区间上的最小值。

6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)判断函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的单调性并证明;

(Ⅱ)求6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上的最小值。

 

(Ⅰ)为函数的单调增区间,为函数的单调减区间. (Ⅱ)时,的最小值为; 时,的最小值为;   的最小值为 。 【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数单调性的运用,以及函数在给定区间的最值问题的综合运用。 (1)因为,因此,那么对于参数a,由于为正数,所以导数大于零或者导数小于零的范围可解得。 (2)由于第一问可知其单调性,然后对于a分类讨论得到给定区间的极值和端点值比较大小得到最值。 【解析】 (Ⅰ)由已知, 注意到,, 解,得;解,得             .-------6分 所以为函数的单调增区间,为函数的单调减区间. (Ⅱ)由(Ⅰ)知 时,的最小值为; 时,的最小值为;   的最小值为            -------14分
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考点分析:
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已知函数6ec8aac122bd4f6e与函数6ec8aac122bd4f6e.

(I)若6ec8aac122bd4f6e的图象在点6ec8aac122bd4f6e处有公共的切线,求实数6ec8aac122bd4f6e的值;

(II)设6ec8aac122bd4f6e,求函数6ec8aac122bd4f6e的极值.

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e时都取得极值

(1)求6ec8aac122bd4f6e的值与函数6ec8aac122bd4f6e的单调区间

(2)若对6ec8aac122bd4f6e,不等式6ec8aac122bd4f6e恒成立,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

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 右图是函数6ec8aac122bd4f6e的导函数6ec8aac122bd4f6e的图象,给出下列命题:

 

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e是函数6ec8aac122bd4f6e的极值点;

6ec8aac122bd4f6e不是函数6ec8aac122bd4f6e的极值点;

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e处切线的斜率小于零;

6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上单调递减.

则正确命题的序号是         .(写出所有正确命题的序号)

 

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.直线6ec8aac122bd4f6e是曲线6ec8aac122bd4f6e的一条切线,则实数6ec8aac122bd4f6e的值为________.

 

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直线6ec8aac122bd4f6e与曲线6ec8aac122bd4f6e所围成封闭图形的面积为_________.

 

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