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如图所示的是一个算法的流程图,已知,输出的结果为,则的值是( ) A.9 B.1...

如图所示的是一个算法的流程图,已知6ec8aac122bd4f6e,输出的结果为6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值是(    )

6ec8aac122bd4f6e

 

A.9              B.10           C.11         D.12

 

C 【解析】输入,则输出,解得
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考点分析:
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已知命题6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的充要条件,命题6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e.则(    )

A.“6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e”为真                  B.“6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e”为真

C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e假                       D.6ec8aac122bd4f6e均为假

 

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若集合6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e(    )

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e 

C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

 

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计算6ec8aac122bd4f6e等于(    )

A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e

 

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(14分)已知定义在正实数集上的函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e.设两曲线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e有公共点,且在该点处的切线相同.

(1)用6ec8aac122bd4f6e表示6ec8aac122bd4f6e,并求6ec8aac122bd4f6e的最大值;

(2)判断当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e的大小,并证明.

 

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(12分)(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问7分)

安排四个大学生到A、B、C三个学校支教,设每个大学生去任何一个学校是等可能的.

(1)求四个大学生中恰有两人去A校支教的概率.

(2)设有大学生去支教的学校的个数为6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的分布列.

 

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