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(14分)某中学号召学生在今年春节期间至少参加一次社会公益活动(以下简称活动)。...

(14分)某中学号召学生在今年春节期间至少参加一次社会公益活动(以下简称活动)。该校合唱团共有100名学生,他们参加活动的次数统计如图所示。

6ec8aac122bd4f6e

⑴求合唱团学生参加活动的人均次数;

⑵从合唱团中任选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率;

⑶从合唱团中任选两名学生,用6ec8aac122bd4f6e表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量

6ec8aac122bd4f6e的分布列及数学期望6ec8aac122bd4f6e

 

⑴参加活动的人均次数为 ⑵ ⑶的分布列 【解析】本试题主要是考查了条形图的运用,以及古典概型概率的运算,和分布列的求解和数学期望值的综合运用。 (1)由图可知,参加活动1次、2次和3次的学生人数分别10、50和40. ⑴该合唱团学生参加活动的人均次数为 (2)从合唱团中任选两名学生,他们参加活动次数恰好相等的概率为 (3)从合唱团中任选两名学生,记“这两人中一人参加1次活动,另一人参加2次活动”为事件A,“这两人中一人参加2次活动,另一人参加3次”为事件B,“这两人中一人参加1次活动,另一人参加3次活动”为事件C,那么容易知道各个取值的概率值,进而得到分布列。 【解析】 由图可知,参加活动1次、2次和3次的学生人数分别10、50和40. ⑴该合唱团学生参加活动的人均次数为……………(2分) ⑵从合唱团中任选两名学生,他们参加活动次数恰好相等的概率为………(4分) ⑶从合唱团中任选两名学生,记“这两人中一人参加1次活动,另一人参加2次活动”为事件A,“这两人中一人参加2次活动,另一人参加3次”为事件B,“这两人中一人参加1次活动,另一人参加3次活动”为事件C。  易知………(6分)…………(8分)      ……………(10分) 的分布列 的数学期望:………………………(14分)
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(12分)设6ec8aac122bd4f6e是公比大于1的等比数列,6ec8aac122bd4f6e为数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和。已知6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e构成等差数列。

⑴求数列6ec8aac122bd4f6e的通项;

⑵令6ec8aac122bd4f6e,求数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和6ec8aac122bd4f6e

 

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以直角坐标系的原点为极点,6ec8aac122bd4f6e轴的正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位。已知直线的极坐标方程为6ec8aac122bd4f6e,它与曲线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为参数)相交于两点A和B,则|AB|=_______.

 

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如右图,点6ec8aac122bd4f6e是圆6ec8aac122bd4f6e上的点,且6ec8aac122bd4f6e,则圆6ec8aac122bd4f6e的面积等于      

6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e是定义在6ec8aac122bd4f6e上的奇函数,且当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e。若对任意的6ec8aac122bd4f6e,不等式6ec8aac122bd4f6e恒成立,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围是         

 

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某校安排5个班到4个工厂进行社会实践,每个班去一个工厂,每个工厂至少安排一个班,不同的安排方法共有      种。(用数字作答)

 

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