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设 (Ⅰ)判断函数的单调性; (Ⅱ)是否存在实数、使得关于的不等式在(1,)上恒...

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)判断函数6ec8aac122bd4f6e的单调性;

(Ⅱ)是否存在实数6ec8aac122bd4f6e、使得关于6ec8aac122bd4f6e的不等式6ec8aac122bd4f6e在(1,6ec8aac122bd4f6e)上恒成立,若存在,求出6ec8aac122bd4f6e的取值范围,若不存在,试说明理由.

 

(1)函数在上为减函数.   (2)     【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数中的运用。 (1)利用已知的函数,得到其导函数,然后再对导函数的分母分析,求导,得到原函数的单调性的判定问题。 (2)因为在上恒成立,即 在上恒成立, 那么构造函数的思想,得到函数的最大值小于零即可。分析证明 (1)∵∴,   设. ∴,∴在上为减函数.    ……  4分 ∴,∴ ∴函数在上为减函数.  …… 6分 (2)在上恒成立,在上恒成立, 设,则,∴,       ……  7分 若显然不满足条件,  若,则时,恒成立,∴在上为减函数∴在上恒成立,∴在上恒成立,      ……  10分 若,则时,,∴时,∴在上为增函数,当时,, 不能使在上恒成立,∴ 
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已知两点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,曲线6ec8aac122bd4f6e上的动点6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e与曲线6ec8aac122bd4f6e交于另一点6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求曲线6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅱ)设6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求直线6ec8aac122bd4f6e的方程.

 

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直四棱柱6ec8aac122bd4f6e的底面6ec8aac122bd4f6e是菱形,6ec8aac122bd4f6e,其侧面展开图是边长为6ec8aac122bd4f6e的正方形。6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别是侧棱6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上的动点,6ec8aac122bd4f6e

(I)证明:6ec8aac122bd4f6e

(II)6ec8aac122bd4f6e在棱6ec8aac122bd4f6e上,且6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e.

 

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某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表:

 

初一年级

初二年级

初三年级

女生

373

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

男生

377

370

6ec8aac122bd4f6e

已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19。

   (I)求6ec8aac122bd4f6e的值;

   (II)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?

   (III)已知6ec8aac122bd4f6e,求初三年级中女生比男生多的概率。

 

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设函数6ec8aac122bd4f6e

(I)写出函数6ec8aac122bd4f6e的最小正周期及单调递减区间;

(II)当6ec8aac122bd4f6e时,函数6ec8aac122bd4f6e的最大值与最小值的和为6ec8aac122bd4f6e,解不等式6ec8aac122bd4f6e.

 

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已知点6ec8aac122bd4f6e在直线6ec8aac122bd4f6e上,点6ec8aac122bd4f6e在直线6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e中点为6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的取值范围为            .

 

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