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(本小题满分12分) 已知椭圆C:的短轴长为,且斜率为的直线过椭圆C的焦点及点。...

(本小题满分12分)

已知椭圆C:6ec8aac122bd4f6e的短轴长为6ec8aac122bd4f6e,且斜率为6ec8aac122bd4f6e的直线6ec8aac122bd4f6e过椭圆C的焦点及点6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)已知一直线6ec8aac122bd4f6e过椭圆C的左焦点6ec8aac122bd4f6e,交椭圆于点P、Q,

(ⅰ)若满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为坐标原点),求6ec8aac122bd4f6e的面积;

(ⅱ)若直线6ec8aac122bd4f6e与两坐标轴都不垂直,点M在6ec8aac122bd4f6e轴上,且使6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的一条角平分线,则称点M为椭圆C的“左特征点”,求椭圆C的左特征点。

 

(Ⅰ)椭圆C的方程为; (Ⅱ)(ⅰ), (ⅱ)椭圆C的左特征点为. 【解析】本试题主要是考查了椭圆方程的求解以及直线与椭圆的位置关系的运用,三角形面积的求解的综合运用。 (1)由题意可知,直线的方程为,………………………1分 ∵直线过椭圆C的焦点,∴该焦点坐标为∴, 结合短轴长,得到a,b,c的值,得到椭圆的方程。 (2)因为,借助于正弦面积公式求解得到结论。 (3)设直线PQ的方程为,直线与椭圆联立方程组,借助于得到参数的关系式,进而得到特征点。 【解析】 (Ⅰ)由题意可知,直线的方程为,………………………1分 ∵直线过椭圆C的焦点,∴该焦点坐标为∴, 又椭圆C的短轴长为,∴,∴, ∴椭圆C的方程为;…………………………………………………………3分 (Ⅱ)(ⅰ)∵, ∴,……………5分 ∴,……………………………6分 (ⅱ)设左特征点,左焦点为,可设直线PQ的方程为, 由消去得, 设则,…………………8分 ∵为的一条角平分线, ∴,即,………………………………………9分 又,,代入上式可得 ∴, 解得,……………………………………………………………………………11分 ∴椭圆C的左特征点为.………………………………………………………12分
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如图一所示,边长为1的正方体6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e分别为6ec8aac122bd4f6e的中点。

6ec8aac122bd4f6e   6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)证明:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,证明:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅲ)如图二所示为一几何体的展开图,沿着图中虚线将它们折叠起来,所得几何体的体积为6ec8aac122bd4f6e,若正方体6ec8aac122bd4f6e的体积为6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值。

 

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国家教育部、体育总局和共青团中央曾共同号召,在全国各级各类学校要广泛、深入地开展全国亿万大中小学生阳光体育运动为此某网站于2010年1月18日至24日,在全国范围内进行了持续一周的在线调查,随机抽取其中200名大中小学生的调查情况,就每天的睡眠时间分组整理如下表所示:

 

序号(6ec8aac122bd4f6e)

每天睡眠时间

(小时)

组中值(6ec8aac122bd4f6e)

频数

频率

(6ec8aac122bd4f6e)

1

[4,5)

4.5

8

0.04

2

[5,6)

5.5

52

0.26

3

[6,7)

6.5

60

0.30

4

[7,8)

7.5

56

0.28

5

[8,9)

8.5

20

0.10

6

[9,10)

9.5

4

0.02

 

(Ⅰ)估计每天睡眠时间小于8小时的学生所占的百分比约是多少?

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6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e

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6ec8aac122bd4f6e

 

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