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(本小题满分14分) 已知是等比数列,,;是等差数列,, . (Ⅰ) 求数列的前...

(本小题满分14分)

已知6ec8aac122bd4f6e是等比数列,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e;6ec8aac122bd4f6e是等差数列,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ) 求数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和6ec8aac122bd4f6e的公式;

(Ⅱ) 求数列6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e,试比较6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小,并证明你的结论.

 

(Ⅰ);(Ⅱ) ; (Ⅲ)当时,; 当时,; 当时,. 【解析】(I)由a1,a3可求出公比,要注意公式有两个值,然后再根据后面的条件进而取舍.再利用等比数列前n项和公式求和即可. (II)在(I)的基础上,由可建立关于d的方程,从而求出d,得到bn. (III) 组成以为公差的等差数列,从而可求得其和为,而组成以为公差的等差数列,,所以,然后再作差进行比较即可.  【解析】 (Ⅰ)设的公比为,由得,………2分 当时,,这与矛盾,故舍去; 当时,,故符合题意. ………………………3分 从而数列的前项和………………………………………5分 (Ⅱ)设数列的公差为,由,得, 又解得,所以;…………………………………………………8分 (Ⅲ) 组成以为公差的等差数列, 所以 ……………………………………………9分 组成以为公差的等差数列,, 所以,…………………………………………10分  ……………………………12分 所以对于任意正整数, 当时,; 当时,; 当时,.………14分
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(本小题满分14分)

 已知圆6ec8aac122bd4f6e方程为:6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)直线6ec8aac122bd4f6e过点6ec8aac122bd4f6e,且与圆6ec8aac122bd4f6e交于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两点,若6ec8aac122bd4f6e,求直线6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅱ)过圆6ec8aac122bd4f6e上一动点6ec8aac122bd4f6e作平行于6ec8aac122bd4f6e轴的直线6ec8aac122bd4f6e,设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴的交点为6ec8aac122bd4f6e,若向量6ec8aac122bd4f6e,求动点6ec8aac122bd4f6e的轨迹方程,并说明此轨迹是什么曲线.

 

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(本小题满分14分)

如图:四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCDPA=AB=1,AD=6ec8aac122bd4f6e,点FPB的中点,点E在边BC上移动.

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;

(Ⅱ)证明:无论点E在BC边的何处,都有PE⊥AF;

(Ⅲ)当BE等于何值时,PA与平面PDE所成角的大小为45°                  

 

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(本小题满分12分)

 6ec8aac122bd4f6e

某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.

(Ⅰ)估计这次测试数学成绩的平均分;

(Ⅱ)假设在[90,100]段的学生的数学成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这两个数恰好是在[90,100]段的两个学生的数学成绩的概率.

 

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(本小题满分12分)

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求函数f (x)的最小正周期;

(Ⅱ)求函数f (x)的单调减区间.

 

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构造一个满足下面三个条件的函数实例,

①函数在6ec8aac122bd4f6e上递减;②函数具有奇偶性;③函数有最小值;

这个函数为         .

 

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