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如图,四棱锥中,平面,底面是直角梯形,⊥,⊥,,为中点. (1) 求证:平面PD...

如图,四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e,底面6ec8aac122bd4f6e是直角梯形,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e中点.

6ec8aac122bd4f6e

   (1) 求证:平面PDC6ec8aac122bd4f6e平面PAD;

   (2) 求证:BE∥平面PAD;

  (3)求二面角6ec8aac122bd4f6e的余弦值.

 

(1) 证明略(2) 证明略(3) 【解析】本题主要考查线面垂直的判定定理与面面垂直的判定定理,以及考查线面平行的判定定理,解决此类问题的关键是熟练掌握有关的定理与几何体的结构特征,此题属于基础题,考查学生的空间想象能力与逻辑推理能力. (1)由题意可得:PA⊥CD,结合CD⊥AD与线面垂直的判定定理可得CD⊥平面PAD,再利用面面垂直的判定定理得到面面垂直. (2)取PD的中点为F,连接EF,AF,即可得到EF∥CD,CD=2EF,由题中条件可得EF=AB,并且EF∥AB,进而得到四边形ABEF为平行四边形,得到BE∥AF,再利用线面平行的判定定理得到线面平行. (3)根据面面垂直得到线线垂直,得到两个向量的数量积等于0,求出两个字母之间的关系,设出平面的法向量,根据数量积等于0,做出法向量,进而求出面面角. 【解析】 (I)略--------------(4分) (II)略 (III)连,取的中点,连接,则平面,过作, 为垂足,连接,可证为二面角的平面角. -------(10分) 设,则可求得, 从而求得-----------(12分,其他方法比照给分)
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已知函数6ec8aac122bd4f6e.

(1) 若6ec8aac122bd4f6e,求使6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2) 若存在6ec8aac122bd4f6e使6ec8aac122bd4f6e成立,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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6ec8aac122bd4f6e

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(2)求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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(1)经过点6ec8aac122bd4f6e,且与直线6ec8aac122bd4f6e垂直;

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弦值为           .

 

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