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如图, 内接于⊙, 是⊙的直径, 是过点的直线, 且. (Ⅰ) 求证: 是⊙的切...

如图, 6ec8aac122bd4f6e内接于⊙6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的直径, 6ec8aac122bd4f6e是过点6ec8aac122bd4f6e的直线, 且6ec8aac122bd4f6e.

6ec8aac122bd4f6e

 (Ⅰ) 求证: 6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的切线;

(Ⅱ)如果弦6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e, 求6ec8aac122bd4f6e.

 

(Ⅰ)见解析(Ⅱ) 【解析】本试题主要是考查了圆内的切线的性质的运用和相似三角形的运用。先根据线与圆相切,只要证明垂直即可。利用相似∽求解得到结论。 【解析】 (Ⅰ)证明: 为直径, , 为直径,为圆的切线……………………  4分 (Ⅱ)   ∽ ∽ 在直角三角形中 ……………………  10分
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考点分析:
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甲乙两个学校高三年级分别为1100人,1000人,为了统计两个学校在地区二模考试的数学科目成绩,釆用分层抽样抽取了 105名学生的成绩,并作出了部分频率分布表如下:(规定考试成绩在[120,150]内为优秀)

甲校.

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

2

3

10

15

15

X

3

1

乙校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110]

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

1

2

9

8

10

10

y

3

(1)计算x, y的值;

(2)由以上统计数据填写下面2X2列联表,并判断是否有97.5%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.

6ec8aac122bd4f6e

附:6ec8aac122bd4f6e

P(k2>k0)

0. 10

0. 025

0. 010

K

2. 706

5. 024

6. 635

 

 

 

 

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已知函数f(x)=6ec8aac122bd4f6ex6ec8aac122bd4f6e-ax+(a-1)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)讨论函数6ec8aac122bd4f6e的单调性;       

(2)证明:若6ec8aac122bd4f6e,则对任意x6ec8aac122bd4f6e,x6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,x6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6ex6ec8aac122bd4f6e,有6ec8aac122bd4f6e

 

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在一个盒子里放有6张卡片,上面标有数字1,2,3,4,5,6,现在从盒子里每次任意取出一张卡片,取两片.

   (I)若每次取出后不再放回,求取到的两张卡片上数字之积大于12的概率;

   (II)在每次取出后再放回和每次取出后不再放回这两种取法中,得到的两张卡片上的最大数字的期望值是否相等?请说明理由.

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)当6ec8aac122bd4f6e时,求曲线6ec8aac122bd4f6e在点6ec8aac122bd4f6e处的切线方程;

(Ⅱ)当6ec8aac122bd4f6e时,求函数6ec8aac122bd4f6e的单调区间与极值.

 

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为振兴旅游业,某省2012年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡)。某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到该省名胜旅游,其中6ec8aac122bd4f6e是省外游客,其余是省内游客。在省外游客中有6ec8aac122bd4f6e持金卡,在省内游客中有6ec8aac122bd4f6e持银卡。

(I)在该团中随机采访2名游客,求恰有1人持银卡的概率;

(II)在该团中随机采访2名游客,求其中持金卡与持银卡人数相等的概率.

 

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